Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
**Диалоги по образцу:**
1.
**A:** Who’s that? *(Кто это?)*
**B:** That’s Alvin. *(Это Элвин.)*
2.
**A:** Who’s that? *(Кто это?)*
**B:** That’s Mona. *(Это Мона.)*
3.
**A:** Who’s that? *(Кто это?)*
**B:** That’s Harry. *(Это Гарри.)*
4.
**A:** Who’s that? *(Кто это?)*
**B:** That’s Emma. *(Это Эмма.)*
5.
**A:** Who’s that? *(Кто это?)*
**B:** That’s Lee. *(Это Ли.)*
6.
**A:** Who’s that? *(Кто это?)*
**B:** That’s Frosty. *(Это Фрости.)*
7.
**A:** Who’s that? *(Кто это?)*
**B:** That’s Woody. *(Это Вуди.)*
8.
**A:** Who’s that? *(Кто это?)*
**B:** That’s Erlina. *(Это Эрлина.)*
---
### Объяснение
В этом задании нужно разыграть короткий диалог в паре с одноклассником или другом, указывая на персонажей учебника.
* Чтобы спросить, кто изображён на картинке (или находится чуть поодаль), мы используем вопрос:
> **Who’s that?** [хуз ðэт] — *Кто это? (Кто вон тот человек / персонаж?)*
*(Слово **Who's** — это сокращение от **Who is**).*
* Чтобы ответить, мы используем конструкцию:
> **That’s + имя персонажа.** [ðэтс ...] — *Это (вон тот) ...*
*(Слово **That's** — это сокращение от **That is**).*
Оцени решение:
Спасибо за оценку!