ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 87

### Ответы на задания раздела «Проверь себя» 1. **Причины, по которым дикорастущие растения становятся редкими:** * Люди срывают красивые цветы для букетов (из-за этого растения не успевают дать семена). * Вытаптывание травянистого покрова при прогулках вне тропинок. * Вырубка лесов, распашка лугов и осушение болот (разрушение мест обитания). * Загрязнение почвы, воды и воздуха отходами и вредными веществами. * Чрезмерный сбор лекарственных растений (вместе с корнями). 2. **Растения, нуждающиеся в охране:** * Венерин башмачок * Кувшинка белая (одолень-трава) * Подснежник (галантус) * Женьшень * Ландыш майский * Лотос орехоносный * Купальница европейская 3. **Что делается для охраны растений:** * Редкие виды заносят в **Красную книгу** (их сбор строго запрещён). * Создаются **заповедники**, **заказники** и **национальные парки**, где природа находится под особой защитой. * В ботанических садах разводят редкие виды и высаживают их обратно в дикую природу. * Учёные и экологи объясняют людям правила бережного отношения к природе. 4. **Правила поведения в природе:** * Не срывать дикорастущие цветы для букетов, лучше любоваться ими или фотографировать. * Ходить по протоптанным дорожкам и тропинкам, чтобы не вытаптывать почву и корни. * Не ломать ветви деревьев и кустарников, не повреждать кору. * Лекарственные растения собирать умеренно, только в разрешённых местах и никогда не вырывать их с корнем целиком. * Не разводить костры в неположенных местах и не оставлять мусор. --- ### Ответы на «Задания для домашней работы» 1. **Растения, изученные на уроке:** * По фотографиям в учебнике определяются редкие растения: **венерин башмачок**, **кувшинка белая**, **ландыш**, **купальница**, **колокольчик широколистный**. 2. **Работа с книгой «Великан на поляне» и самопроверка:** * *Пример ответа:* Прочитав рассказ (например, «Кукушкины слёзки» или «Как одолели одолень-траву»), понимаешь, что человек кажется растениям и насекомым огромным великаном. Находясь на природе, важно быть «добрым великаном» — не рвать охапками кувшинки и лесные орхидеи, не наступать на редкие цветы и помнить, что сорванное дикое растение очень быстро завянет и погибнет. 3. **Книжка-малышка «Береги растения!» (Текст для первой страницы):** * *Текст обращения:* > «Дорогие ребята! Мы дарим вам чистый воздух, красоту и целебную силу. Пожалуйста, не рвите нас ради забавы и не топчите наши ростки. Позвольте нам цвести, расти и радовать вас и всю планету!» --- ### Объяснение и памятка * **Почему нельзя рвать дикорастущие цветы:** Цветок — это орган размножения растения. Если сорвать цветок, не образуются плоды и семена, а значит, на следующий год на этом месте новые растения уже не вырастут. * **Как оформить книжку-малышку:** Сложите лист бумаги формата А4 пополам или вчетверо. На обложке напишите название «Береги растения!» и нарисуйте яркий цветок или дерево. На первой странице разместите слова-обращение растений, а на следующих страничках нарисуйте запрещающие знаки экологического поведения (например: перечёркнутый букет, перечёркнутый след от ботинка на полянке).