ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 9

ГДЗ Окружающий мир 3 класс  А.А. Плешаков 2014-2023 — готовые ответы и решения

Авторы:

Серия: Школа России

Тип книги: Учебник

Год: 2014-2023

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение часть 1. страница № 9 по окружающему миру для учащихся 3 класса Школа России , авторов Плешаков, Крючкова 2014-2023

часть 1. страница / 9

Проверь себя
1. Что значит классифицировать объекты природы? Для чего это нужно?
2. На какие царства делят живую природу?
3. Приведи примеры природных сообществ родного края.
4. Раскрой ценность природы для людей.
5. Перечисли способы изучения природы.

Задания для домашней работы
1. Запиши в словарик: организмы, биология, царства, бактерии, природные сообщества. Устно объясни значения этих слов.
2. В книге «Зелёные страницы» найди главу о грибах. Прочитай рассказ «Не растения и не животные». Обрати внимание на то, что раньше учёные относили грибы к растениям, а потом стали считать самостоятельным царством. Найди в рассказе объяснение этому.

ИИ-решебник / часть 1. страница / 9

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Ответы на вопросы и задания #### Раздел «Проверь себя» 1. **Что значит классифицировать объекты природы? Для чего это нужно?** * **Классифицировать** — это значит разделять (распределять) объекты природы по группам на основе общих признаков. * Это нужно для того, чтобы навести порядок в огромном многообразии объектов природы, легче и удобнее их изучать и понимать связи между ними. 2. **На какие царства делят живую природу?** Живую природу делят на **четыре царства**: * Растения; * Животные; * Грибы; * Бактерии. 3. **Примеры природных сообществ родного края:** * Лес (хвойный, лиственный или смешанный); * Луг; * Водоём (река, озеро, пруд); * Болото. 4. **Ценность природы для людей:** * **Источник жизни:** даёт воздух для дыхания, воду для питья, пищу и тепло. * **Источник материалов:** даёт древесину, глину, металлы, ткани (хлопок, шерсть) для строительства, одежды и предметов быта. * **Источник здоровья:** чистый воздух, лекарственные растения, активный отдых. * **Источник красоты и вдохновения:** радует своими пейзажами, вдохновляет художников, поэтов и музыкантов. * **Источник знаний:** люди изучают природу, чтобы делать научные открытия. 5. **Способы изучения природы:** * Наблюдение; * Опыт (эксперимент); * Измерение; * Моделирование. --- #### Задания для домашней работы **1. Словарик и устное объяснение понятий:** * **Организмы** — это любые живые существа (растения, животные, грибы, бактерии). * **Биология** — наука о живой природе (от греческих слов «биос» — жизнь и «логос» — наука). * **Царства** — самые большие группы, на которые ученые делят всех живых существ. * **Бактерии** — крошечные (микроскопические) организмы, состоящие из одной клетки, которые можно увидеть только в микроскоп. * **Природные сообщества** — это группы растений, животных, грибов и микроорганизмов, которые живут вместе на одной территории и тесно связаны друг с другом. **2. Книга «Зелёные страницы» (рассказ «Не растения и не животные»):** * **Объяснение:** Раньше грибы относили к растениям, потому что они, как и растения, не передвигаются и растут на одном месте, прикрепляясь к почве. Однако позже ученые выяснили, что грибы **не содержат хлорофилла и не умеют сами вырабатывать питательные вещества на свету** (как растения), а питаются готовыми органическими веществами (подобно животным). Из-за таких уникальных признаков грибы выделили в отдельное, самостоятельное царство. --- ### Объяснение для третьеклассника * **Классификация** напоминает порядок в библиотеке: книги на полках расставлены по темам, чтобы нужную книгу можно было быстро найти. Так и ученые группируют живые существа. * **Природное сообщество** можно представить как «многоквартирный дом», где соседи помогают друг другу: например, в лесу деревья дают тень и дом для птиц, птицы защищают деревья от вредных насекомых, а грибы помогают корням деревьев получать воду. * **Грибы** — это настоящее природное чудо. Они растут как растения, но питаются как животные. Именно поэтому для них создали собственное «царство Грибы».
Решебник к учебнику 2023 / часть 1. страница / 9
ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 9, Решебник к учебнику 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 9, Решебник к учебнику 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник №1 к учебнику 2014 / часть 1. страница / 9
ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 9, Решебник №1 к учебнику 2014
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник №2 к учебнику 2014 / часть 1. страница / 9
ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 9, Решебник №2 к учебнику 2014
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 9
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!