Подробное решение часть 2. страница № 25 по английскому языку Spotlight для учащихся 4 класса Spotlight , авторов Быкова, Дули, Поспелова, Эванс 2015-2025
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
3. Listen and repeat.
Chuckles painted the toy box brown,
Lulu helped and danced around,
Larry laughed and clapped his hands,
Chuckles stopped and dropped his paints,
4. Read. Copy the table. Then put the words passed, closed, opened, added, started, talked, lived, shouted, danced, wanted, smiled, clapped in the right column.
5. Noughts and crosses! Let's play!
ИИ-решебник / часть 2. страница / 25
### Ответ к заданию
#### Упражнение 3
**Слушай и повторяй (перевод и чтение стишка):**
* Chuckles painted the toy box brown, *(Чаклс покрасил коробку для игрушек в коричневый цвет,)*
* Lulu helped and danced around, *(Лулу помогала и танцевала вокруг,)*
* Larry laughed and clapped his hands, *(Ларри смеялся и хлопал в ладоши,)*
* Chuckles stopped and dropped his paints. *(Чаклс остановился и уронил свои краски.)*
---
#### Упражнение 4
**Заполненная таблица:**
| /d/ | /t/ | /ɪd/ |
| :--- | :--- | :--- |
| climbed | watched | painted |
| played | walked | skated |
| listened | jumped | visited |
| served | laughed | |
| **closed** | **passed** | **added** |
| **opened** | **talked** | **started** |
| **lived** | **danced** | **shouted** |
| **smiled** | **clapped** | **wanted** |
---
#### Упражнение 5
**Noughts and crosses! Let’s play!**
*(Игра «Крестики-нолики»: чтобы поставить крестик или нолик в клетку, нужно правильно прочитать глагол в прошедшем времени и назвать звук окончания `-ed`).*
---
### Объяснение правил (к Упражнению 4)
Окончание правильных глаголов в прошедшем времени (**-ed**) читается тремя способами:
1. **/d/** — произносится звонко, если основа слова оканчивается на **звонкий согласный** или **гласный звук**:
* *close* [kləʊ**z**] $\rightarrow$ **closed** [kləʊzd] *(закрыл)*
* *open* [ˈəʊp**ə**n] $\rightarrow$ **opened** [ˈəʊpənd] *(открыл)*
* *live* [lɪ**v**] $\rightarrow$ **lived** [lɪvd] *(жил)*
* *smile* [smaɪ**l**] $\rightarrow$ **smiled** [smaɪld] *(улыбался)*
2. **/t/** — произносится глухо, если основа слова оканчивается на **глухой согласный звук** (кроме /t/):
* *pass* [pɑː**s**] $\rightarrow$ **passed** [pɑːst] *(передал / прошёл)*
* *talk* [tɔː**k**] $\rightarrow$ **talked** [tɔːkt] *(разговаривал)*
* *dance* [dɑːn**s**] $\rightarrow$ **danced** [dɑːnst] *(танцевал)*
* *clap* [klæ**p**] $\rightarrow$ **clapped** [klæpt] *(хлопал)*
3. **/ɪd/** — произносится как «ид», если основа слова оканчивается на звуки **/t/** или **/d/**:
* *add* [æ**d**] $\rightarrow$ **added** [ˈædɪd] *(добавил)*
* *start* [stɑː**t**] $\rightarrow$ **started** [ˈstɑːtɪd] *(начал)*
* *shout* [ʃaʊ**t**] $\rightarrow$ **shouted** [ˈʃaʊtɪd] *(закричал)*
* *want* [wɒn**t**] $\rightarrow$ **wanted** [ˈwɒntɪd] *(хотел)*
Спасибо за оценку!
Решебник 2021 №2 / часть 2. страница / 25
Для этого задания есть уникальное решение
Наши преподаватели подготовили для этого задания уникальное решение – не как у всех