### Итоговый ответ
#### Упражнение 1
1) **went** *(уже вписано в образце)*
2) **sat**
3) **ate**
4) **stood** *(или went)*
5) **went** *(или stood)*
6) **came**
**Полный текст:**
> One day, Harry, Mona and Emma 1) **went** for a picnic in the forest. They 2) **sat** near a big tree and 3) **ate** their sandwiches. Suddenly, it started to rain so they 4) **stood** and 5) **went** *(или: went and stood)* under the big tree. "Welcome to the Magic Forest", a voice said. It was Willow! Then Alvin and Erlina 6) **came** to say hello. The children were very happy to meet their new friends. And that's the story of how they all got together!
---
#### Упражнение 2
1. **He got up early.** *(образец)*
2. He **made** breakfast for his mum.
3. He **did** his homework.
4. He **saw** his favourite cartoon on TV.
5. He **wrote** an email to his friend from Mexico.
---
### Объяснение и правила
В обоих упражнениях используется время **Past Simple (прошедшее простое)**. В этих заданиях все глаголы — **неправильные (Irregular Verbs)**, поэтому они образуют форму прошедшего времени не с помощью окончания *-ed*, а меняют свою форму, которую нужно запомнить:
* **go** $\rightarrow$ **went** (идти, ехать $\rightarrow$ пошли, отправились)
* **sit** $\rightarrow$ **sat** (сидеть $\rightarrow$ сели / сидели)
* **eat** $\rightarrow$ **ate** (есть $\rightarrow$ съели / ели)
* **stand** $\rightarrow$ **stood** (вставать, стоять $\rightarrow$ встали / стояли)
* **come** $\rightarrow$ **came** (приходить $\rightarrow$ пришли)
* **get up** $\rightarrow$ **got up** (вставать, просыпаться $\rightarrow$ встал)
* **make** $\rightarrow$ **made** (делать, готовить $\rightarrow$ приготовил)
* **do** $\rightarrow$ **did** (делать $\rightarrow$ сделал)
* **see** $\rightarrow$ **saw** (видеть, смотреть $\rightarrow$ увидел, посмотрел)
* **write** $\rightarrow$ **wrote** (писать $\rightarrow$ написал)
---
### Перевод текстов
**Упражнение 1:**
> Однажды Гарри, Мона и Эмма **отправились** на пикник в лес. Они **сели** около большого дерева и **съели** свои сэндвичи. Внезапно пошёл дождь, поэтому они **встали** и **пошли** под большое дерево. «Добро пожаловать в Волшебный лес!» — произнёс голос. Это была Уиллоу! Затем Элвин и Эрлина **пришли**, чтобы поздороваться. Дети были очень рады познакомиться со своими новыми друзьями. Вот так они все и встретились!
**Упражнение 2:**
1. Он **встал** рано.
2. Он **приготовил** завтрак для своей мамы.
3. Он **сделал** своё домашнее задание.
4. Он **посмотрел** свой любимый мультфильм по телевизору.
5. Он **написал** электронное письмо своему другу из Мексики.