### Итоговый ответ
#### 1. Be a Tree Detective! (Стань древесным детективом!)
*(Пример заполнения проекта о берёзе — **a birch tree**)*
1. **Find a tree near your house.**
* **Ответ:** I found a **birch tree** near my house. *(Я нашёл берёзу около дома.)*
2. **Does the tree lose its leaves in the winter or not?**
* **Ответ:** Yes, it loses its leaves in the winter. *(Да, она сбрасывает листья зимой.)*
3. **What is the size, shape and colour of the leaves? Draw the leaves.**
* **Ответ:** The leaves are small, triangular, and green in summer (yellow in autumn). *(Листья небольшие, треугольной формы, летом зелёные, а осенью жёлтые.)*
* **Что нарисовать:** Небольшой зелёный или жёлтый листочек треугольной формы с зубчатыми краями.
4. **What does the top area of the tree look like? Draw it.**
* **Ответ:** The crown (top area) of the tree is tall, thin, and has droopy branches. *(Верхушка/крона дерева высокая, стройная, со свисающими тонкими веточками.)*
* **Что нарисовать:** Стройную верхушку берёзы с тонкими ветвями.
5. **What is there around the tree? Draw the area.**
* **Ответ:** There is green grass, a flowerbed, and a small path around the tree. *(Вокруг дерева растёт зелёная трава, есть клумба и маленькая дорожка.)*
* **Что нарисовать:** Полянку с травой, цветами и дорожкой вокруг ствола дерева.
---
#### Загадка: Why are trees and elephants the same? (Почему деревья и слоны одинаковые?)
* **Ответ:** **Because they both have trunks!**
*(Потому что у них обоих есть **trunk**: у дерева это ствол, а у слона — хобот!)*
---
#### 2. Present your drawings to the class (Презентация для класса)
> **Hello! This is my tree project.**
> **1.** Near my house, I found a birch tree.
> **2.** It loses its leaves in the winter.
> **3.** Look at my drawing: its leaves are small, triangular, and green.
> **4.** The top of the tree is tall and thin.
> **5.** Around the tree, there is green grass and a path.
> **Thank you!**
---
### Пояснение к выполнению
1. **Типы деревьев из текста учебника:**
* *rowan* — рябина
* *birch* — берёза
* *hazel* — лещина (орешник)
* *elder* — бузина
* *holly* — падуб (остролист)
* *yew* — тис
2. **Как построить рассказ (Presenting to the class):**
* Используйте время **Present Simple** (простое настоящее), так как вы описываете постоянные признаки дерева: *The leaves are...*, *The tree loses...*, *There is...*.
* Подготовьте рисунки: отдельно лист дерева крупным планом, верхушку (крону) и само дерево с окружающей обстановкой.
3. **Секрет загадки (Wordplay):**
* В английском языке слово **trunk** имеет несколько значений:
1. **trunk** — ствол дерева;
2. **trunk** — хобот слона.
* Именно поэтому в шутке деревья и слоны «одинаковые».