### Итоговый ответ
#### Упражнение 15
* **bell — well** $\rightarrow$ **Yes**
* **ten — wren** $\rightarrow$ **Yes**
* **moon — sun** $\rightarrow$ **No**
---
#### Упражнение 16
1. **Let's go to the countryside!**
2. **We should eat lots of vegetables!**
3. **How many grapes have you got?**
4. **She baked a loaf of bread!**
5. **Throw a silver coin into the well!**
---
### Подробное объяснение и перевод
#### Упражнение 15. Рифмуются ли слова?
Слова рифмуются, если их окончания звучат одинаково:
1. **bell** [bel] (*колокольчик*) и **well** [wel] (*колодец / хорошо*) — оканчиваются на одинаковый звук **[-el]** $\rightarrow$ **Yes** (рифмуются).
2. **ten** [ten] (*десять*) и **wren** [ren] (*крапивник / птичка*) — первая буква *w* в слове *wren* не читается, оба слова оканчиваются на **[-en]** $\rightarrow$ **Yes** (рифмуются).
3. **moon** [muːn] (*луна*) и **sun** [sʌn] (*солнце*) — имеют разные гласные звуки ([uː] и [ʌ]) $\rightarrow$ **No** (не рифмуются).
---
#### Упражнение 16. Чтение транскрипции и расшифровка предложений
Разбираем звуки по каждому предложению:
1. **/lets ˌgəʊ tə ðə 'kʌntrisaɪd/**
* /lets/ = *Let's* (давай)
* /gəʊ/ = *go* (пойдём)
* /tə ðə/ = *to the* (в/к)
* /'kʌntrisaɪd/ = *countryside* (за город / в сельскую местность)
* **Результат:** *Let's go to the countryside!* (*Поехали за город!*)
2. **/wi: ʃʊd i:t lɒts əv 'vedʒtəblz/**
* /wi:/ = *We* (мы)
* /ʃʊd/ = *should* (следует / должны)
* /i:t/ = *eat* (есть)
* /lɒts əv/ = *lots of* (много)
* /'vedʒtəblz/ = *vegetables* (овощей)
* **Результат:** *We should eat lots of vegetables!* (*Нам следует есть много овощей!*)
3. **/haʊ meni 'greɪps hæv jə 'gɒt/**
* /haʊ meni/ = *How many* (сколько)
* /'greɪps/ = *grapes* (винограда)
* /hæv jə 'gɒt/ = *have you got* (у тебя есть)
* **Результат:** *How many grapes have you got?* (*Сколько у тебя винограда?*)
4. **/ʃi: 'beɪkt ə ləʊf əv 'bred/**
* /ʃi:/ = *She* (она)
* /'beɪkt/ = *baked* (испекла)
* /ə ləʊf əv/ = *a loaf of* (буханку)
* /'bred/ = *bread* (хлеба)
* **Результат:** *She baked a loaf of bread!* (*Она испекла буханку хлеба!*)
5. **/θrəʊ ə 'sɪlvə kɔɪn ɪntə ðə 'wel/**
* /θrəʊ/ = *Throw* (брось)
* /ə 'sɪlvə kɔɪn/ = *a silver coin* (серебряную монетку)
* /ɪntə ðə 'wel/ = *into the well* (в колодец)
* **Результат:** *Throw a silver coin into the well!* (*Брось серебряную монетку в колодец!*)
---
#### Подсказка для соединения с картинками (*Match to the pictures*):
* К предложению **1** подходит картинка с загородным пейзажем / природой.
* К предложению **2** подходит картинка с овощами.
* К предложению **3** подходит картинка с виноградом.
* К предложению **4** подходит картинка с буханкой свежего хлеба / выпечкой.
* К предложению **5** подходит картинка с колодцем и монеткой.
Премиум
Решебник №2 к тетради 2016 / часть 2. страница / 43 
