ГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков часть 2 - ответ страница 19

### Итоговый ответ #### Сравнение зданий на фотографиях с древними и средневековыми постройками * **Древние и средневековые постройки:** это массивные каменные крепости, замки с толстыми стенами, узкими окнами-бойницами и оборонительными башнями, а также храмы и пирамиды. * **Здания Нового времени (на фотографиях):** стали более высокими, светлыми и просторными. В них появилось много больших окон, широких дверей, красивых балконов, колонн и декоративных элементов. Они строились не для защиты от врагов, а для комфортной жизни, торговли, учебы и работы. --- #### Обсудим! 1. **Трудности путешествий к полюсам:** * Экстремальный мороз, сильные метели и полярная ночь. * Опасный рельеф: дрейфующие льды, ледяные торосы, трещины и полыньи. * Нехватка свежей пищи, тяжелый физический труд (приходилось везти сани с грузом на собаках или вручную) и отсутствие постоянной связи с внешним миром для вызова помощи. 2. **Новые профессии в XIX веке:** машинист паровоза, кочегар, железнодорожный кондуктор, телеграфист, телефонист (телефонистка), фотограф, инженер-механик, рабочий фабрики или завода (станочник). --- #### Проверь себя 1. **Новое время** — это эпоха в истории человечества, которая продолжалась с конца XV века до начала XX века (между Средневековьем и Новейшим временем). 2. **Знаменитые люди Нового времени:** * **Христофор Колумб** — мореплаватель, открывший Америку (1492 г.). * **Фернан Магеллан** — мореплаватель, возглавивший первое кругосветное путешествие. * **Леонардо да Винчи** — великий итальянский художник, учёный и изобретатель эпохи Возрождения. * **Исаак Ньютон** — физик и математик, открывший закон всемирного тяготения. 3. **Изобретения Нового времени:** паровой двигатель, паровоз (железная дорога), пароход, электрическая лампочка, телеграф, телефон, фотография, радио, автомобиль. --- #### Задания для домашней работы 1. **Слова, отражающие историю Нового времени:** *Великие географические открытия, путешественники, кругосветное плавание, наука, техника, изобретения, фабрика, пароход, паровоз, телеграф, электричество.* 2. **Сообщение «Открытие Америки Христофором Колумбом»:** * **Дата события:** 1492 год. * **Суть открытия:** испанская экспедиция под руководством Христофора Колумба на трёх кораблях («Санта-Мария», «Пинта», «Нинья») отправилась на запад через Атлантический океан, чтобы найти морской путь в богатую Индию. Вместо этого мореплаватели достигли островов Центральной Америки, открыв для европейцев новый континент — Новый Свет. * **Работа с картой или глобусом:** покажите стрелкой путь от берегов Испании (Европа) через Атлантический океан на запад к Багамским и Карибским островам (берега Америки). --- ### Объяснение и подсказки к выполнению 1. **Как понимать смену эпох:** В Средние века города часто подвергались набегам, поэтому люди возводили мощные стены и крепости. В Новое время города начали расти и благоустраиваться: появились широкие улицы, театры, вокзалы, парки, уличное освещение. 2. **Почему XIX век называют веком пара и электричества:** Именно в XIX веке пар стал двигать поезда и корабли, а электричество позволило освещать дома и моментально передавать сообщения (через телеграф и телефон). Появление таких сложных машин потребовало людей новых специальностей, которых раньше не существовало. 3. **Совет для выступления у доски с сообщением:** * Подойдите к настенной физической карте мира или глобусу. * Найдите Европу (Испанию), затем проведите указкой через Атлантический океан к берегам Северной и Южной Америки. * Расскажите классу, что сам Колумб до конца жизни был уверен, что приплыл в Азию (Индию), поэтому местных жителей назвали индейцами.