ГДЗ по английскому языку 5 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 23

### Итоговый ответ #### **Exercise 5** **a)** Each speaker will talk about their hobbies, sports, and what they are good or bad at (such as basketball, football, playing music, painting, and cricket). **b)** * **Sentence match:** Speaker A (Antony) matches sentence **1** (*can play basketball well*). * **Words from statements 1–5 in the script:** *good at football*, *basketball*, *cricket*, *play cricket well*, *very good at basketball*. **c)** *Задание для работы в классе с аудиозаписью:* Спикер A уже разобран (A – 1). При прослушивании остальных спикеров (B, C, D) сопоставьте их с утверждениями 2–5 (помните, что одно утверждение лишнее), затем сравните свои ответы с соседом по парте. --- #### **Exercise 6** **a)** 1. **Who is going to read your letter?** My English pen friend, Marta. 2. **What information should you include?** Information about a favourite athlete (name, nationality, appearance, personality, what sport he/she does) and information about my own favourite sport. **b) Sample letter (Пример письма):** Dear Marta, Hello! How are you? Thanks for your letter. My favourite athlete is Daniil Medvedev. He is a famous Russian tennis player. Daniil is very tall and slim. He has got short brown hair and blue eyes. He is very polite, hard-working, and clever on the court. As for me, my favourite sport is basketball. I play it with my classmates after school every Friday. Please write back soon. Yours, Ivan *(Объём: 74 слова)* --- ### Понятное объяснение и правила 1. **Задание 5 (a, b):** * В пункте **a** мы знакомимся с контекстом: все предложения связаны с умениями и спортом (*can play... well*, *is good at...*). * В пункте **b** анализируем слова спикера A: он говорит *«I can't play cricket well, but I'm very good at basketball»* («Я не умею хорошо играть в крикет, но я очень хорош в баскетболе»). Фраза *very good at basketball* по смыслу полностью совпадает с утверждением **1** (*can play basketball well*). 2. **Задание 6 (a):** * Внимательно читаем задание (рубрику). Адресат — наша подруга по переписке Марта (**Marta**). * Текст письма должен отвечать на вопросы Марты: описание спортсмена (внешность, характер, вид спорта) и рассказ о твоём любимом спорте. 3. **Задание 6 (b) — Структура неформального письма (Informal Letter):** * **Обращение:** пишется на отдельной строке с запятой (*Dear Marta,*). * **Параграф 1:** приветствие, благодарность за письмо (*Thanks for your letter.*) и представление спортсмена. * **Параграф 2:** внешность (*tall, slim, blue eyes*) и черты характера (*polite, hard-working*). * **Параграф 3:** ответ на вопрос о себе (*My favourite sport is...*) и завершающая фраза с просьбой ответить (*Write back soon.*). * **Заключительная фраза и подпись:** на отдельных строках (*Yours,* / *Ivan* без точки в конце имени).