ГДЗ по английскому языку 5 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 6

### Итоговые ответы --- #### **Упражнение 10 (Speaking)** *Пример диалога о себе:* * **A:** What's your name? *(Как тебя зовут?)* * **B:** Anna. *(Анна.)* * **A:** And your surname? *(А твоя фамилия?)* * **B:** Petrova. *(Петрова.)* * **A:** How old are you? *(Сколько тебе лет?)* * **B:** I'm 11. *(Мне 11 лет.)* * **A:** What's your favourite colour? *(Какой твой любимый цвет?)* * **B:** Green. *(Зелёный.)* --- #### **Упражнение 7 (Vocabulary: School Subjects)** **a)** Перевод школьных предметов: * **Maths** — математика * **History** — история * **English** — английский язык * **Art** — изобразительное искусство (ИЗО) * **Geography** — география * **Music** — музыка * **Science** — естествознание / естественные науки * **ICT** *(Information and Communication Technology)* — информатика * **PE** *(Physical Education)* — физкультура **b)** Ответ на вопрос: > **We can study all of these subjects at school: Maths, History, English, Art, Geography, Music, Science, ICT, and PE.** *(Мы можем изучать все эти предметы в школе: математику, историю, английский язык, ИЗО, географию, музыку, естествознание, информатику и физкультуру.)* --- #### **Упражнение 8 (Grammar: A / An)** 1. **an** atlas 2. **a** notebook 3. **a** folder 4. **a** briefcase 5. **an** eraser 6. **a** book 7. **a** schoolbag 8. **a** ruler 9. **a** pencil case --- #### **Упражнение 9 (Colours)** **a)** Названия цветов: * **purple** — фиолетовый * **pink** — розовый * **red** — красный * **blue** — синий / голубой * **green** — зелёный * **yellow** — жёлтый * **orange** — оранжевый * **brown** — коричневый * **black** — чёрный * **grey** — серый * **white** — белый **b)** Диалоги по образцу с предметами из упр. 8: 1. **A:** What's this? — **B:** It's an atlas. **A:** What colour is it? — **B:** It's blue. 2. **A:** What's this? — **B:** It's a notebook. **A:** What colour is it? — **B:** It's red. 3. **A:** What's this? — **B:** It's a folder. **A:** What colour is it? — **B:** It's yellow. 4. **A:** What's this? — **B:** It's a briefcase. **A:** What colour is it? — **B:** It's brown. 5. **A:** What's this? — **B:** It's an eraser. **A:** What colour is it? — **B:** It's pink. 6. **A:** What's this? — **B:** It's a book. **A:** What colour is it? — **B:** It's green. 7. **A:** What's this? — **B:** It's a schoolbag. **A:** What colour is it? — **B:** It's purple. 8. **A:** What's this? — **B:** It's a ruler. **A:** What colour is it? — **B:** It's orange. 9. **A:** What's this? — **B:** It's a pencil case. **A:** What colour is it? — **B:** It's black. --- ### Объяснение правил 1. **Неопределённые артикли `a` и `an` (Упражнение 8):** * Артикли **`a`** и **`an`** ставятся перед исчисляемыми существительными в единственном числе. * Артикль **`a`** используется перед словами, начинающимися с **согласного звука**: *a **n**otebook, a **f**older, a **b**ook*. * Артикль **`an`** используется перед словами, начинающимися с **гласного звука**: *an **a**tlas, an **e**raser*. 2. **Построение диалога о цвете предмета (Упражнение 9b):** * Вопрос *«What's this?»* переводится как *«Что это?»*. В ответе используется конструкция *«It's a / an + название предмета»*. * Вопрос *«What colour is it?»* означает *«Какого он/она цвета?»*. В ответе используется конструкция *«It's + цвет»*. Артикль перед названием цвета не ставится.