10c Just a note ...
Vocabulary
1. a) Look at the people. Who has got: toothache? stomachache? a headache? a temperature?sunburn?
b) Use the phrases to discuss.
• see a doctor • see a dentist
• take an aspirin • put lotion on
► A: What's wrong with Mary?
B: She's got a temperature.
A: She should take an aspirin.
Reading
2. Read the notes quickly. What's Sally's problem? What does Matt suggest?
Hi Matt,
Out to get lotion from pharmacy — got sunburn! Meet U at reception at 3!
Sally
Sally,
Can't B there at 3. Will B at beach with family 'til 4. What about 5 at pool? Hope sunburn better — stay out of sun!
Matt
P.S. Won't B late!
3. Read the 'Study Skills' box. What pronouns, possessive adjectives, articles and verbs are missing in notes A & B? What abbreviations are there?
4. Rewrite these sentences in note form.
1 I will see you outside school at four o'clock.
► CU outside school at 4.
2 I will meet you at three o'clock opposite the park.
3 I can't come to the cinema tonight. I've got lots of homework.
4 I am at Stacy's house. I will be back in an hour.
Writing
5. Portfolio: You are at a holiday camp. Leave your friend a note in your room (20-30 words). Say:
• where you are going
• what time you will meet up
• where you will meet up
Use the notes in Ex. 2 as a model.
ИИ-решебник / страница / 120
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговые ответы
---
#### **Упражнение 1**
**a) Кто чем болен:**
* **Mary:** She has got a temperature. *(У Мэри температура.)*
* **Dennis:** He has got toothache. *(У Денниса болит зуб.)*
* **Sam:** He has got stomachache. *(У Сэма болит живот.)*
* **Kathy:** She has got sunburn. *(У Кэти солнечный ожог.)*
**b) Мини-диалоги:**
1. **A:** What’s wrong with Mary?
**B:** She’s got a temperature.
**A:** She should take an aspirin.
2. **A:** What’s wrong with Dennis?
**B:** He’s got toothache.
**A:** He should see a dentist.
3. **A:** What’s wrong with Sam?
**B:** He’s got stomachache.
**A:** He should see a doctor.
4. **A:** What’s wrong with Kathy?
**B:** She’s got sunburn.
**A:** She should put lotion on.
---
#### **Упражнение 2**
* **Sally’s problem:** Sally has got sunburn. *(У Салли солнечный ожог.)*
* **Matt’s suggestion:** Matt suggests meeting at the pool at 5 and staying out of the sun. *(Мэтт предлагает встретиться у бассейна в 5 часов и не выходить на солнце.)*
---
#### **Упражнение 3**
* **Пропущенные слова в записке A:**
* Местоимения и глаголы: **[I am]** out... / **[I have]** got... / **[I'll]** meet...
* Артикли: ...from **[the]** pharmacy...
* **Пропущенные слова в записке B:**
* Местоимения и глаголы: **[I]** can’t... / **[I]** will... / **[I]** hope... / **[is]** better / **[You should]** stay... / **[I]** won’t...
* Притяжательные местоимения: ...with **[my]** family... / ...hope **[your]** sunburn...
* Артикли: ...at **[the]** beach... / ...at **[the]** pool... / ...out of **[the]** sun...
* **Сокращения (Abbreviations):**
* **U** = you *(ты/тебя)*
* **B** = be *(быть/буду)*
* **‘til** = until *(до)*
* **P.S.** = postscript *(постскриптум / приписка к письму)*
---
#### **Упражнение 4**
1. *I will see you outside school at four o’clock.* $\rightarrow$ **C U outside school at 4.**
2. *I will meet you at three o’clock opposite the park.* $\rightarrow$ **Meet U at 3 opposite park.**
3. *I can’t come to the cinema tonight. I’ve got lots of homework.* $\rightarrow$ **Can’t come to cinema tonight. Got lots of homework.**
4. *I am at Stacy’s house. I will be back in an hour.* $\rightarrow$ **At Stacy’s house. B back in an hour.**
---
#### **Упражнение 5**
**Пример короткой записки:**
> Hi Alex,
> Gone to the beach with friends. Meet U at the camp cafe at 5. Don’t B late!
> See U,
> Dan
> *(22 слова)*
---
### Подробное объяснение и правила
1. **Модальный глагол *should* (Упр. 1b):**
Используется для выражения совета или рекомендации:
* *He should see a dentist.* — «Ему следует показаться стоматологу».
* *She should put lotion on.* — «Ей следует нанести лосьон».
2. **Особенности формата записок (*Note form*, Упр. 3–4):**
В неформальных коротких записках для экономии места и времени часто опускаются:
* **Подлежащие-местоимения:** *(I, you, he)* — вместо *«I have got»* пишут *«Got»*.
* **Вспомогательные глаголы и связки:** *(am, is, are, will)* — вместо *«I am at...»* пишут *«At...»*.
* **Артикли:** *(a, an, the)* — вместо *«to the cinema»* пишут *«to cinema»*.
* **Звуковые сокращения (буквы-слова):**
* **C** = *see* (звучат одинаково: [siː])
* **U** = *you* (звучат одинаково: [juː])
* **B** = *be* (звучат одинаково: [biː])
* **4** = *for* или *four* (звучат одинаково: [fɔː])
3. **Словообразование (*Word formation*):**
Суффиксы **-tion** и **-sion** помогают образовать существительные от глаголов:
* *celebrate* (праздновать) $\rightarrow$ *celebration* (празднование)
* *attract* (привлекать) $\rightarrow$ *attraction* (аттракцион, достопримечательность)
* *educate* (обучать) $\rightarrow$ *education* (образование)