Персонаж ГДЗ — поиск ответов по фото

ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 298

ГДЗ Русский язык 5 класс  Т.А. Ладыженская 2016-2025 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2016-2025

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 298 по русскому языку для учащихся 5 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2016-2025

упражнение / 298

298. Выпишите словосочетания с омонимами так, чтобы было ясно, что они обозначают. Какие значения выделенного слова вам известны?
Выпишите слова, в которых буквы пропущены: 1) в корне; 2) в окончании.

1. Лесник скосил траву на опушк.. берёзовой рощ.. . Братишка скосил глаза и скорчил уморительную гримасу.
2. Косяк л..шадей с шумом мчался по полю. Мальчик вб..вал гвозди в косяк двери.
3. Девочка заплетала косу. Брат точил косу. Туристы вышли из лодки на песчаную косу.

ИИ-решебник / упражнение / 298
### Ответ **1. Словосочетания с омонимами:** * *Скосил траву* — *скосил глаза*; * *Косяк лошадей* — *косяк двери*; * *Заплетала косу* — *точил косу* — *на песчаную косу*. --- **2. Значения омонимов (слова «коса» и «косяк»):** * **Коса:** 1. Сплетённые в одну прядь длинные волосы (причёска). 2. Сельскохозяйственное орудие труда для срезания травы. 3. Длинная узкая песчаная отмель, идущая от берега реки или моря. * **Косяк:** 1. Табун, стадо (коней, рыб или птиц). 2. Брус дверной или оконной рамы. --- **3. Слова с пропущенными буквами:** **1) Буква пропущена в корне:** * *л**о**шаде́й* (проверочное слово — *ло́шадь*); * *вб**и**ва́л* (проверочное слово — *вби́ть*). **2) Буква пропущена в окончании:** * *(на) опу́шк**е*** (существительное 1-го склонения, в предложном падеже: *на земл**е́*** $\rightarrow$ *на опушк**е***); * *(ро́щ)**и*** (существительное 1-го склонения, в родительном падеже: *земл**и́*** $\rightarrow$ *рощ**и***). --- ### Объяснение 1. **Омонимы** — это слова, которые звучат и пишутся одинаково, но имеют совершенно разные лексические значения. Чтобы понять значение омонима, его нужно рассматривать в контексте (в составе словосочетания или предложения). 2. **Безударные гласные в корне** проверяются подбором однокоренного слова, в котором проверяемый гласный стоит под ударением: *л**о**шаде́й* — *ло́шадь*, *вб**и**ва́л* — *вби́ть*. 3. **Безударные гласные в окончаниях существительных** проверяются по склонению и падежу или с помощью проверочного слова того же склонения с ударным окончанием (например, слово *земля* для 1-го склонения): * *на опушк..* — 1-е склонение, предложный падеж (*на ком? на чём?*): на земл**е́** $\rightarrow$ на опушк**е**; * *(опушке) рощ..* — 1-е склонение, родительный падеж (*кого? чего?*): земл**и́** $\rightarrow$ рощ**и**.
Решебник 2025 / упражнение / 298
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 298, Решебник 2025
ГДЗ по фото
Решебник 2023 / упражнение / 298
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 298, Решебник 2023
ГДЗ по фото
Решебник 2021 / упражнение / 298
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 298, Решебник 2021
ГДЗ по фото
Решебник №1 2019 / упражнение / 298
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 298, Решебник №1 2019
ГДЗ по фото
Решебник 2016 / упражнение / 298
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 298, Решебник 2016
ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 298
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!