ГДЗ по английскому языку 6 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 18

Вот готовые решения и пояснения к заданиям на странице **18 (1g Skills)**. --- ### Итоговый ответ #### Ex. 1 a) Word Map (Интеллект-карта слов) * **Neighbourhood (Район):** quiet, noisy, safe, crowded, green, peaceful. * **Types of homes (Типы жилья):** flat, cottage, semi-detached house, detached house, block of flats, bungalow. * **Rooms (Комнаты):** living room, bedroom, kitchen, bathroom, hall, dining room. * **Furniture (Мебель):** sofa, armchair, bed, wardrobe, table, chair, bookcase, desk. * **Other features (Другие особенности/элементы):** balcony, garden, garage, porch, stairs, fireplace. * **Equipment / appliances (Техника/бытовые приборы):** fridge, cooker, microwave, washing machine, dishwasher, TV, vacuum cleaner. #### Ex. 1 b) Describing your home (Описание жилья) > I live in a **flat in a block of flats**. There are **three** rooms. It has a kitchen, a **living room, two bedrooms and a bathroom**. In the **living room**, there is **a big sofa, an armchair, a TV and a bookcase**. My neighbourhood is **quiet and green**. --- #### Ex. 2 Chores (Домашние обязанности: have to / don't have to) * *Примеры предложений:* 1. I **have to** *make the bed* every morning, but I **don't have to** *iron the clothes*. 2. I **have to** *take out the rubbish* and *do the washing-up*, but I **don't have to** *mop the floor*. 3. I **have to** *hoover the carpets*, but I **don't have to** *lay the table*. 4. I **have to** *dust the furniture*, but my brother **has to** *mop the floor*. --- #### Ex. 3 Listening (Аудирование) 1. **T** (True) — *Тим живет не один (с родителями и братом).* 2. **F** (False) — *Его любимая комната — гостиная, а не спальня.* 3. **F** (False) — *Он делит обязанности с братом, а не делает всё сам.* 4. **F** (False) — *Сара живет в тихом и спокойном районе.* 5. **T** (True) — *Наверху в ее доме три комнаты.* 6. **F** (False) — *Сара помогает по дому и выполняет работу.* --- #### Ex. 4 Speaking: Making requests (Диалоги с просьбами) * **Диалог 1:** * **A:** Could you please **hoover the carpets**? * **B:** Yes, of course. * **Диалог 2:** * **A:** Do you mind **dusting the furniture**? * **B:** Sure, no problem! * **Диалог 3:** * **A:** Do you think you could **iron the clothes**? * **B:** I'm afraid I can't. I have to do my homework. * **Диалог 4:** * **A:** Can you please **mop the floor**? * **B:** I'd like to, but I'm in a hurry. * **Диалог 5:** * **A:** Do you mind **doing the washing-up**? * **B:** Yes, that's fine. --- ### Объяснение и полезные правила 1. **Группировка слов по категориям (Word Map):** Разделение лексики по смысловым группам (комнаты, мебель, техника) помогает быстрее запоминать новые слова и строить связные описания. 2. **Модальная конструкция have to / don't have to:** * **have to + глагол** выражает необходимость/обязанность (вынужден делать): *I **have to** make my bed.* (Я должен заправлять постель). * **don't have to + глагол** выражает отсутствие необходимости (нет нужды делать): *I **don't have to** iron the clothes.* (Мне не нужно гладить одежду). 3. **Вежливые просьбы (Making requests):** * После **Can / Could you ...?** и **Do you think you could ...?** глагол ставится в начальной форме (инфинитив без частицы *to*): *Could you please **take out** the rubbish?* * После фразы **Do you mind ...?** глагол обязательно используется с окончанием **-ing**: *Do you mind **laying** the table?* / *Do you mind **dusting** the furniture?*