ГДЗ по английскому языку 6 класс Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 73

### Ответы #### Упражнение 1 1. **some**, **a** 2. **some**, **a**, **no**, **some** 3. **some**, **a** 4. **any**, **no**, **a** 5. **An**, **some**, **a** 6. **any**, **some** --- #### Упражнение 2 1. **loaves** 2. **cans** 3. **packets** 4. **tub** 5. **box** 6. **bars** 7. **jars** --- #### Упражнение 3 1. **a lot** 2. **How much** 3. **How many** 4. **How much**; **much** *(или **a lot**)* 5. **a lot** 6. **How many**; **many** --- #### Упражнение 4 1. **a little** 2. **little** 3. **few** 4. **little** 5. **a few** --- #### Упражнение 5 1. **B** (very few) 2. **A** (a little) 3. **C** (too much) 4. **A** (lots) 5. **C** (too much) --- ### Объяснение и правила #### Упражнение 1 (a/an, some, any, no) * **a / an** используется с исчисляемыми существительными в единственном числе (*a piece, a lemon, a brochure, a table, an onion* — перед гласным звуком). * **some** («немного / несколько») используется в утвердительных предложениях с неисчисляемыми существительными и с исчисляемыми во множественном числе (*some scrambled eggs, some flour, some information, some garlic*). * **any** («никакой / сколько-нибудь») используется в отрицательных предложениях и вопросах, а также после отрицательных слов вроде *never* (*never got any free tables, aren't any biscuits*). * **no** означает «совсем нет» и делает предложение отрицательным без частицы *not* (*there are no eggs, you'll have no trouble*). --- #### Упражнение 2 (Емкости и упаковки) * 1) **loaves of bread** — буханки хлеба (во множественном числе *loaf* меняется на *loaves*). * 2) **cans of cola** — жестяные банки колы. * 3) **packets of crisps** — пачки чипсов. * 4) **a tub of ice cream** — ванночка / ведёрко мороженого. * 5) **a box of chocolates** — коробка шоколадных конфет. * 6) **bars of soap** — бруски мыла. * 7) **jars of honey** — стеклянные банки мёда. --- #### Упражнение 3 (much, many, a lot, how much, how many) * **How much** используется в вопросах о количестве с неисчисляемыми существительными (*time, juice*). * **How many** используется в вопросах о количестве с исчисляемыми существительными во множественном числе (*apples, people*). * **a lot (of)** используется в утвердительных предложениях как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми (*a lot of work, there's a lot*). * **not much / not many** используются в кратких отрицательных ответах («не много»): **not much** — для неисчисляемых, **not many** — для исчисляемых. --- #### Упражнение 4 ((a) few / (a) little) * **a little** — «немного» (достаточно, положительное значение) с неисчисляемыми (*Just a little*). * **little** — «мало / почти нет» (недостаточно, отрицательное значение) с неисчисляемыми (*very little, little sugar*). * **few** — «мало» с исчисляемыми во множественном числе (*few people* — мало людей любят торт, поэтому ем сама). * **a few** — «несколько / немного» с исчисляемыми во множественном числе (*a few empty seats* — есть несколько свободных мест). --- #### Упражнение 5 (Тест) 1. **B (very few)**: *restaurants* — исчисляемое во множественном числе, поэтому подходит только *few*. 2. **A (a little)**: *time* (время) — неисчисляемое; по смыслу «когда у Джейн есть немного свободного времени». 3. **C (too much)**: *mayonnaise* — неисчисляемое; *too much* переводится как «слишком много». 4. **A (lots)**: образует устойчивое выражение *lots of* («много»). Вариант *many of* без артикля *the* не используется. 5. **C (too much)**: *fat and sugar* — неисчисляемые существительные, поэтому выбираем *too much* («слишком много жира и сахара»).