Персонаж ГДЗ — поиск ответов по фото

ГДЗ по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на материал для самостоятельных наблюдений страница 155

ГДЗ Русский язык 6 класс  Т.А. Ладыженская 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Часть: 1, 2

Подробное решение самостоятельное наблюдение / часть 1 № стр.155 по русскому языку для учащихся 6 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2015-2026

самостоятельное наблюдение / часть 1 / стр.155

Как определить способ образования слова?

ИИ-решебник / самостоятельное наблюдение / часть 1 / стр.155
### Ответ на задание 1. **Как определить способ образования слова?** Чтобы определить способ образования слова, нужно: * Найти исходное (производящее) слово, от которого оно образовано (растолковать значение через более простое однокоренное слово). * Сравнить основу производного слова с основой исходного слова. * Найти словообразовательную морфему (приставку, суффикс и т. д.) и указать способ словообразования (приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, сложение и др.). 2. **Слова, образованные от слова «жёлтый»:** * Непосредственно от прилагательного *жёлтый* (первая ступень) образованы слова: **желток**, **желтеть**, **желтизна**, **желтоватый**. * Если назвать все слова гнезда, то это будут не только они, так как в гнезде есть слова следующей ступени словообразования: *желточек* (от *желток*), *пожелтеть* (от *желтеть*) и т. д. 3. **Почему слово «желточек» изображено над словом «желток»?** Слово **желточек** образовано не напрямую от прилагательного *жёлтый*, а от существительного **желток** с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса *-ек-* (с чередованием согласных *к // ч*). В схеме словообразовательного гнезда оно находится на следующей словообразовательной ступени, поэтому изображено над тем словом, от которого непосредственно произошло: *жёлтый $\rightarrow$ желток $\rightarrow$ желточек*. --- ### Объяснение и памятка * **Словообразовательное гнездо** — это группа всех родственных слов, упорядоченная по ступеням образования от одного исходного (непроизводного) слова. * При определении словообразовательной цепочки важно помнить, что слова образуются последовательно, шаг за шагом: 1. *жёлтый* $\rightarrow$ **желт-ок** (суффиксальный способ, суффикс *-ок-*); 2. *желток* $\rightarrow$ **желточ-ек** (суффиксальный способ, суффикс *-ек-*).
Решебник 2026 / самостоятельное наблюдение / часть 1 / стр.155
ГДЗ по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на материал для самостоятельных наблюдений страница 155, Решебник 2026
ГДЗ по фото
Решебник 2022 №1 / самостоятельное наблюдение / часть 1 / стр.155
ГДЗ по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на материал для самостоятельных наблюдений страница 155, Решебник 2022 №1
ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на материал для самостоятельных наблюдений страница 155
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!