Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 239

### Итоговый ответ: устное высказывание #### **Тема:** Жаргонизмы в литературной речи — слова-сорняки #### **Тезис:** Надо бороться за чистоту языка --- **Текст выступления:** > Дорогие друзья! > > Задумывались ли вы когда-нибудь о том, как мы говорим? Русский язык по праву называют великим, богатым и выразительным. Однако сегодня в нашей повседневной речи всё чаще звучат жаргонизмы и сленговые словечки: «хайп», «кринж», «чилить», «топчик». Подобные слова проникают в литературную речь и ведут себя как самые настоящие сорняки на цветущей клумбе. > > Почему жаргонизмы опасны для нашей культуры? > > Во-первых, они сильно обедняют наш словарный запас. Заменяя десятки красивых, точных русских слов одним модным ярлыком, мы разучиваемся грамотно и глубоко выражать свои мысли и чувства. В русском языке есть сотни оттенков для описания радости, удивления или восторга — зачем же сводить всё к примитивным фразам? > > Во-вторых, жаргон часто делает речь грубой, небрежной и непонятной для окружающих. Литературный язык объединяет всех носителей культуры, а жаргонизмы, напротив, создают барьеры в общении. > > Чистота языка — это показатель нашей культуры, уважения к себе и к собеседнику. Бороться за чистоту языка вовсе не значит отказаться от живого общения. Это значит беречь его красоту, читать хорошие книги и выбирать правильные, точные слова. Давайте беречь наш родной язык и не позволять сорнякам заглушать его богатство! --- ### Объяснение и памятка для выступления Чтобы подготовить успешное устное высказывание в **публицистическом стиле**, используйте следующую структуру: 1. **Вступление** * *Задача:* привлечь внимание слушателей и обозначить проблему. * *Приёмы:* риторические вопросы (*«Задумывались ли вы...?»*), прямое обращение к аудитории (*«Дорогие друзья!», «Уважаемые слушатели!»*). * *Тезис:* утверждение, которое вы будете доказывать (*«Надо бороться за чистоту языка»*). 2. **Основная часть (доказательства и аргументы)** * **Аргумент 1 (обеднение речи):** жаргонизмы вытесняют богатство синонимов, делают речь шаблонной и бедной. * **Аргумент 2 (культура общения):** жаргон звучит грубо и неуместен в литературной, официальной и учебной обстановке. * *Связующие слова:* *во-первых, во-вторых, следовательно, именно поэтому*. 3. **Заключение** * *Задача:* подвести итог и сделать яркий вывод. * *Приёмы:* призыв к действию (*«Давайте беречь...», «Будем внимательны к слову!»*), восклицательные предложения, метафоры (сравнение жаргона с «сорняками»). **Советы выступающему:** * Говорите эмоционально, чётко, делайте смысловые паузы перед важными мыслями. * Следите за правильным ударением и интонацией.