Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 439

### Итоговый ответ *(В качестве примера выбрана местность Европейской части России / Московского региона)* **1. Географические объекты нашей местности:** * **Реки:** Волга, Ока, Москва, Клязьма, Яуза. * **Озёра:** Сенеж, Плещеево, Глубокое, Бисерово. * **Горы (возвышенности):** Клинско-Дмитровская гряда, Воробьёвы горы. * **Города и сёла:** Москва, Сергиев Посад, Коломна; село Абрамцево, село Дединово. --- **2. С какой областью знаний связаны эти вопросы? Обоснование:** Эти вопросы связаны с **географией** и **краеведением**. География изучает природу Земли, расположение водных объектов, рельеф и населённые пункты, а краеведение помогает исследовать родной край. --- **3. Сравнение объектов (с использованием синонимов из рамок):** > **Слова из рамок:** *многоводный — полноводный*; *мелкий — неглубокий — мелководный*. 1. Река Волга **шире** и **длиннее** реки Москвы. 2. В весеннее половодье Ока становится более **полноводной** и **многоводной**, чем в засушливые месяцы. 3. Клинско-Дмитровская гряда **выше** окружающих холмов. 4. Озеро Сенеж **глубже**, чем **неглубокое** и **мелководное** озеро Бисерово. 5. Лесной ручей гораздо **мельче** и **неглубже** равнинной реки. 6. Город Москва значительно **крупнее** и **больше** села Абрамцево. *(Прилагательные в сравнительной степени подчёркнуты как сказуемые или определения в зависимости от формы)*. *(Для иллюстрации ответа в тетради можно нарисовать пейзаж родного края или вклеить распечатанные фотографии реки, озера или панорамы города).* --- ### Понятное объяснение 1. **Формы степеней сравнения прилагательных:** * **Простая сравнительная степень** образуется с помощью суффиксов **-ее (-ей)**, **-е**, **-ше**: * *широкий $\rightarrow$ шир**е*** (чередование *к/ш*); * *длинный $\rightarrow$ длинн**ее***; * *высокий $\rightarrow$ выш**е***; * *глубокий $\rightarrow$ глубж**е***; * *большой $\rightarrow$ больш**е***; * *мелкий $\rightarrow$ мельч**е***. * **Составная сравнительная степень** образуется при помощи добавления слов **более** или **менее** к начальной форме прилагательного: * *более полноводная*, *более многоводная*. 2. **Синтаксическая роль в предложении:** * Простая форма сравнительной степени в предложении чаще всего выступает в роли **сказуемого** (*Волга **шире** и **длиннее** реки Москвы*). * Составная форма сравнительной степени может быть как **определением**, так и частью **сказуемого** (*становится **более полноводной***). 3. **Работа со словариком (синонимами):** * *Многоводный* и *полноводный* — обозначают реку или водоём с большим количеством воды. * *Мелкий*, *неглубокий*, *мелководный* — обозначают водоёмы с небольшой глубиной.