### Ответ к упражнению 561
**1. Ответ на вопрос:**
Отрывки текста требуют редакторской правки, так как в них неоправданно часто повторяются одни и те же существительные (*журавль*, *жена*, *лягушка*). Это делает речь однообразной и считается речевой (стилистической) ошибкой. Повторы необходимо устранить с помощью личных местоимений.
---
**2. Списанный текст с исправлением повторов, вставленными буквами и знаками препинания:**
1. Раз мы поймали м**о**лодого журавля и дали **ему** лягушку. **Он её** прогл**о**тил. Дали другую, **третью**³, четвёртую, пятую — прогл**о**тил.
2. Подрезали мы **ему** крылья, и стал **он** за женою всюду х**о**дить.⁴
3. Жена корову д**о**ить — и Журка с **ней**, и в огород за **ней**, и на п**о**левые работы ходит с **ней**, и за водой.
4. Пр**и**выкла к **нему** жена, и без **него** **ей** уж скучно, без **него** никуда.
5. Крикн**е**т: «Фру-фру!», — **он** к **ней** б**е**жит. Такой **умница**!
---
**3. Разряд числительных в 1-м отрывке:**
* *Третью*, *четвёртую*, *пятую* — **порядковые** числительные (обозначают порядок предметов при счёте).
*(Примечание: слово «другую» является определительным местоимением).*
---
**4. Существительное общего рода:**
* **Умница** (может называть как лицо мужского, так и женского пола).
---
### Языковые разборы
**Морфологический разбор числительного (3):**
1. *(Дали какую? / которую?)* **третью** (лягушку) — имя числительное.
2. Начальная форма — *третий*.
3. Постоянные признаки: порядковое, простое.
4. Непостоянные признаки: Винительный падеж, единственное число, женский род.
5. Синтаксическая роль: определение ($\sim\sim\sim$).
---
**Синтаксический разбор предложения (4):**
$$\text{[}\overset{\text{гл.}}{\underline{\underline{\text{Подрезали}}}}\text{ }\overset{\text{мест.}}{\underline{\text{мы}}}\text{ }\overset{\text{мест.}}{\underset{-\ - -}{\text{ему}}}\text{ }\overset{\text{сущ.}}{\underset{-\ - - -}{\text{крылья}}}\text{], и [}\overset{\text{гл.}}{\underline{\underline{\text{стал}}}}\text{ }\overset{\text{мест.}}{\underline{\text{он}}}\text{ }\overset{\text{предл.}}{\underset{-\ -}{\text{за}}}\text{ }\overset{\text{сущ.}}{\underset{-\ - - -}{\text{женою}}}\text{ }\overset{\text{нареч.}}{\underset{-\cdot-\cdot-\cdot}{\text{всюду}}}\text{ }\overset{\text{гл.}}{\underline{\underline{\text{ходить}}}}\text{].}$$
*Характеристика:* повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое (ССП), состоит из двух простых предложений, связанных союзом *и*.
* **1-е предложение:** двусоставное, распространённое, полное. Грамматическая основа — *мы подрезали*.
* **2-е предложение:** двусоставное, распространённое, полное. Грамматическая основа — *он стал ходить* (составное глагольное сказуемое).
* **Схема:** $[ - = ], \text{ и } [ = - ]$.
---
### Объяснение орфограмм и пунктограмм
* **м_о_лодо́го** — безударная гласная в корне, проверяется: *мо́лод*;
* **прогл_о_ти́л** — безударная гласная в корне, проверяется: *гло́тка*;
* **х_о_ди́ть** — проверяется: *хо́дит*;
* **д_о_и́ть** — проверяется: *удо́й*;
* **п_о_левы́е** — проверяется: *по́ле*;
* **пр_и_вы́кла** — приставка *при-* со значением доведения действия до результата / привыкания;
* **кри́кн_е_т** — окончание *-ет* у глагола I спряжения (*крикнуть*);
* **б_е_жи́т** — проверяется: *бег*;
* **Запятые между однородными членами:** *«другую, третью, четвёртую, пятую»* — перечисление однородных дополнений/определений без союзов;
* **Запятая в сложном предложении:** в предложении № 2 ставится запятая перед союзом *и*, так как он соединяет две грамматические основы.