ГДЗ по английскому языку 7 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 17

Вот готовые решения и ответы ко всем заданиям страницы. --- ### Итоговые ответы #### **Exercise 3** > **Sample answer:** > The text is about **wildlife conservation holidays** (protecting animals and their habitats, like monitoring sea turtles) and **community aid / humanitarian holidays** (helping local people improve their living conditions and teaching). --- #### **Exercise 4** 1. The International Red Cross is a well-known **non-profit** organisation. 2. A team of aid workers are trying to **improve** the lives of the people in the village. 3. You can make a **difference** in the world by working for a charity. 4. Lots of young people are ready to **volunteer** to help clean up the beach. 5. Everyone living in the **community** would like to make it a better place to live. 6. The students **monitor** the turtles and try to protect their eggs. 7. Working in a **foreign** country can be a very worthwhile experience. 8. Environmental organisations are doing wildlife **research** all over the world. --- #### **Exercise 5** 1. He's looking forward **to starting** his new job on Monday. 2. I'd love **to do** a course on interior design. 3. He loves **working** *(или: to work)* with kids. 4. It's getting difficult **to find** a job nowadays. 5. They didn't let her **go** out. 6. He isn't used **to working** long hours. --- #### **Exercise 6 (Примеры предложений)** * I enjoy **meeting** new people. * My older brother would love **to get** a top job. * I do not want **to go** to university in another city. * My friend hopes **to start** his own business in the future. * Some teenagers hate **getting** a summer job. * She doesn't mind **dressing** smartly for school. * My father is used **to working** in an office. --- #### **Exercise 7** * **Comparative form (Сравнительная степень):** * Для коротких (односложных) прилагательных: добавляем суффикс **-er** (*braver, faster*). * Для двусложных на **-y**: **-y** меняется на **-i** + **-er** (*busier*). * Для длинных (двусложных и многосложных): ставим **more** перед прилагательным (*more organised*). * **Superlative form (Превосходная степень):** * Для коротких прилагательных: артикль **the** + суффикс **-est** (*the bravest*). * Для двусложных на **-y**: артикль **the** + **-i** + **-est** (*the busiest*). * Для многосложных: **the most** перед прилагательным (*the most organised*). * **Special structures (Особые конструкции):** * `as ... as` / `not as ... as` — для сравнения одинаковых или неодинаковых качеств. * `comparative + and + comparative` (*busier and busier*) — для показа постоянного изменения качества. * `a bit / a little / slightly / much / a lot` + comparative — для указания степени различия. --- #### **Exercise 8** 1. Henry's job is **more interesting** than Jack's. 2. B: It's **the least** I can do. 3. It's getting **harder and harder** for young people to get their first job. 4. Which job is **the most tiring**, a shop assistant, a waiter or a delivery person? 5. My student days were some of **the happiest** of my life! 6. The **more** you prepare for an interview, the **better** you'll do. 7. It's **easier** to get a good job if you prepare well before. --- #### **Exercise 9** 1. Jo is **good at organising** parties. 2. Mark **had difficulty (in) writing** his CV. 3. Ann is **looking forward to going** to university. 4. John's job **isn't as good** as Dave's. --- #### **Exercise 10 (Writing / Speaking)** > I would love to go on a wildlife conservation holiday to monitor sea turtles. I really care about animals and nature, and I want to help protect endangered species from extinction. It would be a rewarding experience to make a real difference and learn useful skills. --- ### Пояснения к правилам и грамматике * **Упр. 4 (Лексика):** * *non-profit organisation* — некоммерческая организация; * *make a difference* — иметь значение / изменить мир к лучшему (устойчивое выражение); * *monitor* — отслеживать / наблюдать; * *wildlife research* — исследование дикой природы. * **Упр. 5 (Infinitive / -ing form):** 1. *look forward to + V-ing* — ждать с нетерпением (предлог *to* требует герундия). 2. *would love + to-infinitive* — конструкция с *would* всегда требует инфинитива с частицей *to*. 3. *love + V-ing* — после глаголов предпочтения обычно используется герундий. 4. *It is + adjective + to-infinitive* — конструкция оценки ситуации (*difficult to find*). 5. *let + object + bare infinitive* — глагол *let* требует инфинитива без частицы *to*. 6. *be used to + V-ing* — привыкнуть к чему-либо (требует формы с окончанием *-ing*). * **Упр. 8 (Comparisons):** * В п. 2 используется исключение: *little → less → the least*. Фраза *It's the least I can do* означает «Это меньшее, что я могу сделать». * В п. 4 сравниваются три профессии, поэтому нужна превосходная степень (*the most tiring*). * В п. 6 используется параллельная конструкция: *The + comparative ..., the + comparative ...* («Чем больше..., тем лучше...»). * **Упр. 9 (Key word transformations):** * *be good at + V-ing* — хорошо уметь делать что-то. * *have difficulty (in) doing sth* — испытывать трудности в выполнении чего-либо. * *not as good as* — не такой хороший, как.