ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 253

### 1. Сложный план сообщения «Причастие как особая группа слов» **I. Понятие о причастии** 1. Общее грамматическое значение (признак предмета по его действию). 2. Вопросы, на которые отвечает причастие (*какой? какая? какое? какие?*, а также *что делающий? что сделавший?*). **II. Морфологические признаки причастия** 1. Свойства глагола у причастия: а) вид (совершенный и несовершенный); б) время (настоящее и прошедшее); в) возвратность. 2. Свойства имени прилагательного у причастия: а) изменение по родам, числам и падежам; б) полная и краткая форма (у страдательных причастий). **III. Разряды причастий по значению и образованию** 1. Действительные причастия (суффиксы *-ущ-/-ющ-*, *-ащ-/-ящ-*, *-вш-*, *-ш-*). 2. Страдательные причастия (суффиксы *-ем-/-ом-*, *-им-*, *-нн-*, *-енн-*, *-т-*). **IV. Синтаксическая роль причастий** 1. Одиночные причастия и причастный оборот в роли определения. 2. Краткие причастия в роли сказуемого. --- ### 2. Сообщение о причастии **Причастие** — это особая форма глагола (или особая группа слов), которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы *какой? что делающий? что сделавший?* (например: *бегущий, прочитанный*). Причастие совмещает в себе признаки двух частей речи: глагола и прилагательного. * **Признаки глагола:** 1. *Вид:* несовершенный (*читающий мальчик* — от глагола *читать*) и совершенный (*прочитанная книга* — от глагола *прочитать*). 2. *Время:* настоящее (*строящийся дом*) и прошедшее (*построившийся дом*). Будущего времени у причастий нет. 3. *Возвратность:* невозвратные (*одевающий*) и возвратные (*одевающийся*). * **Признаки прилагательного:** 1. Изменяется по родам, числам и падежам, согласуясь с определяемым существительным (*опадающий лист, опадающая листва, об опадающих листьях*). 2. Страдательные причастия могут иметь полную и краткую форму (*освещённая комната — комната освещена*). По своему значению причастия делятся на два разряда: * **Действительные** — обозначают признак предмета, который сам производит действие (*ученик, читающий книгу*). * **Страдательные** — обозначают признак предмета, над которым совершается действие со стороны (*книга, читаемая учеником*). В предложении полное причастие с зависимыми словами образует **причастный оборот** и является согласованным определением (*Листья, **опавшие с берёзы**, шуршали под ногами*). Краткие причастия чаще всего выступают в роли сказуемого (*Дверь **была заперта***). --- ### 3. Функциональный стиль высказывания В данном сообщении используется **научный стиль** (а именно его **учебно-научный подстиль**), так как цель высказывания — точно, логично и последовательно изложить лингвистические правила, термины и теоретические сведения о части речи. --- ### Объяснение структуры ответа 1. **Сложный план** содержит римские цифры для основных смысловых блоков темы и арабские цифры (с буквенными подпунктами) для детального раскрытия каждого признака. 2. **Научный стиль** характеризуется использованием специальной терминологии (*вид, время, возвратность, действительные/страдательные причастия, синтаксическая роль*), логичностью, объективностью и четкой структурой изложения с иллюстрирующими примерами.