415. Составьте словосочетания, употребляя предлоги и ставя в нужном числе и падеже выделенные существительные. Какими будут эти слова в словосочетаниях — главными или зависимыми?
Обращать вн. .мание (на что?) , уд..лять вн. .мание (чему?) — мелочи. Отзыв (о чём?), рецензия (на что?) — книга. Отчитываться (в чём?), сделать отч..т (о чём?) — работа. Превосходство (чего над чем?) , преимущество (чего перед чем?) — новая техника и старая техника. Предостеречь (от чего?) , предупредить (о чём?) — опас(?)ностъ. Уверенность (в чём?), вера (во что?) — спр..ведливостъ. Информировать (о чём?), информация (о чём?) — событие.
ИИ-решебник / упражнение / 415
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
**Словосочетания:**
* Обр**а**щать вн**и**мание *(на что?)* **на мелочи** (или *на мелочь*), уд**е**лять вн**и**мание *(чему?)* **мелочам** (или *мелочи*).
* Отзыв *(о чём?)* **о книге**, рецензия *(на что?)* **на книгу**.
* Отчит**ы**ваться *(в чём?)* **в работе**, сделать отч**ё**т *(о чём?)* **о работе**.
* Превосходство *(чего над чем?)* **новой техники над старой техникой**, пр**е**имущество *(чего перед чем?)* **новой техники перед старой техникой**.
* Пр**е**достеречь *(от чего?)* **от опасности**, пр**е**дупредить *(о чём?)* **об опасности**.
* Уверенность *(в чём?)* **в справедливости**, вера *(во что?)* **в справедливость**.
* Информировать *(о чём?)* **о событии** (или *о событиях*), информация *(о чём?)* **о событии** (или *о событиях*).
**Ответ на вопрос:**
Выделенные существительные в составленных словосочетаниях являются **зависимыми** словами, так как к ним ставится смысловой и падежный вопрос от главного слова (*обращать внимание* $\xrightarrow{\text{на что?}}$ *на мелочи*).
---
### Объяснение и правописание
1. **Нормы грамматического управления (падежи и предлоги):**
* *Обращать внимание* требует винительного падежа с предлогом **на** (*на мелочи*), а *уделять внимание* — дательного падежа без предлога (*мелочам*).
* *Отзыв* пишется с предлогом **о** в предложном падеже (*о книге*), а *рецензия* — с предлогом **на** в винительном падеже (*на книгу*).
* *Отчитываться* употребляется с предлогом **в** (*в работе*), а *отчёт* — с предлогом **о** (*о работе*).
* *Превосходство* требует конструкции **чего над чем** (*техники над техникой*), а *преимущество* — конструкции **чего перед чем** (*техники перед техникой*).
* *Предостеречь* управляет родительным падежом с предлогом **от** (*от опасности*), а *предупредить* — предложным падежом с предлогом **о/об** (*об опасности*).
* *Уверенность* управляет предложным падежом с предлогом **в** (*в справедливости*), а *вера* — винительным падежом с предлогом **в/во** (*в справедливость*).
2. **Вставленные буквы (орфограммы):**
* *Обр**а**ща́ть* — безударная гласная в корне (словарное слово / *обра́тно*).
* *Вн**и**ма́ние* — безударная гласная в корне (*внима́ть*).
* *Уд**е**ля́ть* — безударная проверяемая гласная в корне (*де́лит*).
* *Отчит**ы**ваться* — суффикс глагола **-ыва-**, так как в 1-м лице ед. ч. настоящего времени он сохраняется: *я отчит**ыва**юсь*.
* *Отч**ё**т* — буква **ё** после шипящей в корне слова под ударением (*отче́тывать*).
* *Пр**е**имущество* — приставка **пре-** (в значении превосходства).
* *Пр**е**достеречь*, *пр**е**дупредить* — неизменяемые приставки **предо-** и **преду-**.
* *Опас**н**ость* — непроизносимой согласной нет, проверочное слово: *опасен*.
* *Спр**а**ведливость* — непроверяемая гласная **а** в корне (исторически родственно слову *пра́вый*).
ИИ-решебник / упражнение / 415
