587. Запишите отрывок. Отметьте как члены предложения слова, употреблённые в сравнительной и превосходной степени сравнения. Укажите над ними часть речи. Сравните выделенные слова в предложениях текста.
Детство кончалось. Очень1 жаль, что всю прелесть6 детства мы начинаем понимать, когда делаемся взрослыми. В детстве всё было другим. Светлыми и чистыми глазами мы смотрели на мир5, и всё нам казалось более ярким.5 Ярче было солнце, сильнее пахли поля, громче был гром, обильнее дожди и выше трава. И шире было человеческое сердце, острее горе, и в тысячу раз загадочнее была земля, родная земля — самое великолепное, что нам дано для жизни. Её мы должны возделывать3, беречь и охранять всеми силами своего существа.
(К. Паустовский. «Далёкие годы»)
ИИ-решебник / упражнение / 587
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Запись текста с разбором
Детство кончалось. Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда делаемся взрослыми. В детстве всё было другим. Светлыми и чистыми глазами мы смотрели на мир, и всё нам казалось $\overset{\text{прил.}}{\underline{\underline{\text{более ярким}}}}$.
$\overset{\text{прил.}}{\underline{\underline{\text{Ярче}}}}$ $\underline{\underline{\text{было}}}$ $\underline{\text{солнце}}$, $\overset{\text{нареч.}}{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot}\atop\overset{\text{нареч.}}{\text{сильнее}}$ $\underline{\underline{\text{пахли}}}$ $\underline{\text{поля}}$, $\overset{\text{прил.}}{\underline{\underline{\text{громче}}}}$ $\underline{\underline{\text{был}}}$ $\underline{\text{гром}}$, $\overset{\text{прил.}}{\underline{\underline{\text{обильнее}}}}$ $\underline{\text{дожди}}$ и $\overset{\text{прил.}}{\underline{\underline{\text{выше}}}}$ $\underline{\text{трава}}$. И $\overset{\text{прил.}}{\underline{\underline{\text{шире}}}}$ $\underline{\underline{\text{было}}}$ человеческое $\underline{\text{сердце}}$, $\overset{\text{прил.}}{\underline{\underline{\text{острее}}}}$ $\underline{\text{горе}}$, и в тысячу раз $\overset{\text{прил.}}{\underline{\underline{\text{загадочнее}}}}$ $\underline{\underline{\text{была}}}$ $\underline{\text{земля}}$, родная $\underline{\text{земля}}$ — $\overset{\text{прил.}}{\underline{\underline{\text{самое великолепное}}}}$, что нам дано для жизни. Её мы должны возделывать, беречь и охранять всеми силами своего существа.
*(К. Паустовский)*
---
### Анализ слов в сравнительной и превосходной степени
1. **(Казалось) более ярким** — имя прилагательное в *составной сравнительной степени*; входит в состав сказуемого (двумя чертами).
2. **Ярче (было солнце)** — имя прилагательное в *простой сравнительной степени*; входит в составное именное сказуемое *было ярче* (двумя чертами).
3. **Сильнее (пахли)** — наречие в *простой сравнительной степени*; в предложении является обстоятельством образа действия (пунктир с точкой).
4. **Громче (был гром)** — имя прилагательное в *простой сравнительной степени*; часть сказуемого *был громче* (двумя чертами).
5. **Обильнее ([были] дожди)** — имя прилагательное в *простой сравнительной степени*; является сказуемым (двумя чертами).
6. **Выше ([была] трава)** — имя прилагательное в *простой сравнительной степени*; является сказуемым (двумя чертами).
7. **Шире (было сердце)** — имя прилагательное в *простой сравнительной степени*; часть сказуемого *было шире* (двумя чертами).
8. **Острее ([было] горе)** — имя прилагательное в *простой сравнительной степени*; является сказуемым (двумя чертами).
9. **Загадочнее (была земля)** — имя прилагательное в *простой сравнительной степени*; часть сказуемого *была загадочнее* (двумя чертами).
10. **Самое великолепное** — имя прилагательное в *составной превосходной степени*; выполняет синтаксическую роль сказуемого (двумя чертами).
---
### Сравнение выделенных слов
* **Более ярким** и **ярче**:
* Оба слова являются именами прилагательными в сравнительной степени.
* *Более ярким* — это **составная** форма сравнительной степени (образуется с помощью вспомогательного слова *более* и начальной формы прилагательного).
* *Ярче* — это **простая** форма сравнительной степени (образуется с помощью формообразующего суффикса *-е* с чередованием в корне *к/ч*).
* **Ярче** и **сильнее**:
* *Ярче* (было солнце) — **прилагательное**: относится к существительному (*солнце было каково? ярче*), в предложении выступает в роли сказуемого.
* *Сильнее* (пахли) — **наречие**: относится к глаголу (*пахли как? сильнее*), в предложении выступает в роли обстоятельства.
---
### Дополнительные разборы по цифрам
* **Очень¹** — фонетический разбор:
> о́-чень (2 слога, ударение падает на 1-й слог).
> **о** [о́] — гласный, ударный;
> **ч** [ч’] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий;
> **е** [и] — гласный, безударный;
> **н** [н’] — согласный, сонорный (непарный звонкий), парный мягкий;
> **ь** [—] — звука не обозначает.
> **5 букв, 4 звука.**
* **Возделывать³** — морфологический разбор:
> 1. Возделывать — глагол, обозначает действие (что делать?).
> 2. Начальная форма — *возделывать*.
> *Постоянные признаки*: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, I спряжение.
> *Непостоянные признаки*: употреблён в форме инфинитива (неопределённой формы).
> 3. Входит в состав глагольного сказуемого: *должны возделывать, беречь и охранять*.
* **Прелесть⁶** — лексический анализ:
> В данном контексте слово *прелесть* употреблено в значении «очарование, пленительная красота, притягательная сила чего-либо». Слово имеет положительную эмоционально-экспрессивную окраску. Синонимы: *очарование, прелестность, прелести, прелестность, прелесть, обаяние, красота*.
ИИ-решебник / упражнение / 587
