ГДЗ по биологии 8 класс Пасечник Базовый уровень параграф 12 (страница) - 48

### Проверьте себя **1. Как животные реагируют на смену дня и ночи, времён года?** * **На смену дня и ночи:** животные подстраивают свою суточную активность. Дневные животные (большинство птиц, бабочки, копытные) бодрствуют, добывают пищу и размножаются в светлое время суток, а ночью отдыхают. Ночные и сумеречные животные (совы, летучие мыши, ежи, многие грызуны), наоборот, активны ночью, спасаясь от жары или дневных хищников. * **На смену времён года:** животные меняют физиологическое состояние и образ жизни. С наступлением осени и зимы они могут мигрировать (перелёты птиц), впадать в спячку или оцепенение (медведи, ежи, лягушки), линять с изменением густоты и цвета шерсти (заяц-беляк, белка), делать запасы корма. Весной животные приступают к активному размножению. --- **2. Что такое фотопериодизм и какова его роль в жизнедеятельности животных?** **Фотопериодизм** — это реакция живых организмов на соотношение светлого (длина дня) и тёмного (длина ночи) времени суток. * **Роль в жизнедеятельности:** служит природным сигналом («астрономическими часами»), запускающим сезонные физиологические процессы задолго до наступления неблагоприятных условий. Именно изменение длины дня сигнализирует организму о необходимости начинать линьку, миграцию, накопление жира, подготовку к спячке или к сезону размножения. --- **3. Что такое поведение?** **Поведение** — это сложный комплекс направленных действий и реакций животного, возникающих в ответ на внешние раздражители среды и внутренние сигналы организма (голод, жажда, половое влечение). --- **4. Каково значение поведения в жизни организмов?** Поведение обеспечивает: * выживание особей (поиск и добыча пищи, избегание хищников, выбор благоприятных температурных условий, укрытие от непогоды); * сохранение потомства и вида (поиск брачного партнёра, брачные ритуалы, постройка гнёзд и нор, вскармливание и защита детёнышей); * успешное взаимодействие внутри популяции (установление иерархии, распределение ролей в стае, охрана индивидуальной или семейной территории). --- **5. Приведите примеры разных видов поведения у домашних животных.** * **Пищевое поведение:** собака прячет или закапывает кость «про запас»; кошка подкарауливает мышь или выпрашивает еду у миски. * **Защитное (оборонительное) поведение:** кошка выгибает спину, шипит и выпускает когти при виде чужой собаки; сторожевая собака лает на незнакомца, охраняя двор. * **Комфортное поведение (уход за телом):** кошка тщательно вылизывает шерсть; попугай чистит перья клювом; куры купаются в песке или золе. * **Родительское поведение:** кошка переносит котят в более безопасное тёмное место, согревает и вылизывает их. * **Игровое поведение:** котята гоняются за верёвочкой, щенки борются друг с другом, отрабатывая навыки охоты и защиты. --- ### Подумайте! **1. Почему важнейшим фактором сезонных изменений в живой природе является длина светового дня?** Погода (температура, влажность, осадки) крайне изменчива: ранней осенью может быть неожиданное тепло, а в начале весны — сильные заморозки. Если бы животные ориентировались только на температуру, они могли бы начать линьку или отложить яйца в период временной оттепели и погибнуть при внезапном похолодании. Длина светового дня в конкретное время года на определённой широте абсолютно постоянна и не зависит от капризов погоды. Поэтому именно она выступает самым надёжным и точным сигналом приближения зимы или весны, позволяя организмам заранее подготовиться к сезонным изменениям. --- **2. Почему в жизни животных большое значение имеют приобретённые, связанные с обучением формы поведения?** Врождённые программы поведения (безусловные рефлексы и инстинкты) закреплены генетически, передаются по наследству и формируются очень медленно — в процессе тысячелетий эволюции. Они одинаковы у всех особей вида и рассчитаны на стабильные условия. Приобретённые формы поведения (условные рефлексы, научение, рассудочная деятельность) формируются на протяжении индивидуальной жизни каждого животного. Они позволяют гибко и быстро реагировать на изменяющиеся условия: находить новые источники корма, узнавать новых врагов, ориентироваться на незнакомой территории и передавать полученный опыт потомству, что значительно повышает шансы на выживание.