ГДЗ по английскому языку 8 класс Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 53

### Итоговый ответ #### 1 a) Read the letter and put the paragraphs in the correct order. **Правильный порядок:** **C — A — B** * 1 — **C** (Введение: приветствие, название книги, автор, жанр) * 2 — **A** (Основная часть: место действия, сюжет, главный герой) * 3 — **B** (Заключение: рекомендация и итоговое мнение) --- #### 1 b) Which paragraph contains: 1. a summary of the plot? — **A** 2. the writer's opinion/recommendation with reasons? — **B** 3. background information about the book? — **C** 4. information about the main character? — **A** --- #### 2. Which adjectives does the writer use to describe these nouns? 1. **political** thriller 2. **intriguing** story 3. **thought-provoking** book 4. **clever** plot 5. **realistic** description --- #### 3. Complete the spidergram. Put the words below in the correct boxes. * **Book Type (Жанры книг):** horror, biography, fantasy * **Characters (Персонажи):** shallow, likeable, evil * **Plot (Сюжет):** gripping, original, unimaginative --- #### 4. Complete with: *funny, exciting, predictable, heartwarming, confusing, surprising, informative, mysterious*. 1. I was moved by the **heartwarming** romance between the main characters. 2. The story was full of **surprising** twists; I never knew what was going to happen next. 3. It was a(n) **exciting** adventure story that had me hooked from the very beginning! 4. Non-fiction tends to be very **informative** and teaches you new things. 5. It was a **mysterious** story about a strange occurrence. 6. The story was so **predictable** that I had guessed the ending right from the start. 7. The plot was quite **confusing**; I was completely lost! 8. The author was so **funny** that I couldn't stop laughing. --- ### Объяснение к заданиям 1. **Задание 1 (Структура письма-рецензии):** * **Абзац C** начинает письмо с дружеского вступления и даёт общую информацию о произведении: название (*The Quiet American*), автора (*Graham Greene*), год (*1955*) и жанр (*political thriller*). * **Абзац A** раскрывает суть книги: где разворачивается действие (*set in Vietnam*), особенности сюжета (*clever plot*) и описание главного героя (*Thomas Fowler*). * **Абзац B** завершает письмо личной рекомендацией другу (*recommend this book*) с аргументацией (*thought-provoking*). 2. **Задание 2 (Поиск прилагательных в тексте):** * В абзаце C: «...a **political** thriller...» * В абзаце A: «The **intriguing** story...», «The **clever** plot...», «...a **realistic** description...» * В абзаце B: «It's a **thought-provoking** book...» 3. **Задание 3 (Тематическая лексика):** * **Book Type:** *horror* (ужасы), *biography* (биография), *fantasy* (фэнтези). * **Characters:** *shallow* (поверхностный, неглубокий), *likeable* (приятный, располагающий к себе), *evil* (злой). * **Plot:** *gripping* (захватывающий), *original* (оригинальный), *unimaginative* (лишенный воображения/банальный). 4. **Задание 4 (Значения прилагательных в контексте):** * **heartwarming** — душевный, трогательный (подходит к *romance* и фразе *I was moved* — «я был растроган»). * **surprising** — неожиданный, удивительный (подходит к *twists* — «неожиданные повороты сюжета»). * **exciting** — захватывающий, волнующий (артикль *an* перед гласной указывает на *exciting*). * **informative** — познавательный (научно-популярная литература *teaches you new things* — «учит новому»). * **mysterious** — таинственный, загадочный (логично сочетается со *strange occurrence* — «странное происшествие»). * **predictable** — предсказуемый (подсказка: *guessed the ending* — «угадал концовку»). * **confusing** — запутанный, непонятный (подсказка: *completely lost* — «совершенно потерялся / запутался»). * **funny** — смешной, забавный (подсказка: *couldn't stop laughing* — «не мог перестать смеяться»).