ГДЗ по английскому языку 8 класс Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 9
Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.
Серия: Starlight
Тип книги: Рабочая тетрадь
Год: 2015-2024
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговые ответы
#### Vocabulary
**1. Complete the crossword with the types of disasters shown in the pictures.**
1. **Avalanche** (лавина)
2. **Landslide** (оползень)
3. **Tsunami** (цунами)
4. **Flood** (наводнение)
5. **Earthquake** (землетрясение)
6. **Volcanic eruption** / **Fire** (извержение вулкана / пожар)
---
**2. Choose the words from the list to complete the newspaper headlines.**
1. CLEAR BLUE SKY **BLACKENS** AS STORM APPROACHES
2. RAIL ACCIDENT **INJURES** 10 PASSENGERS
3. LUCKY ESCAPE AFTER ROOF **COLLAPSES**
4. EMERGENCY CREWS **RESCUE** PLANE CRASH SURVIVORS
5. A BOMB **BLAST** SHOOK BUILDINGS IN THE CITY CENTRE
6. CRUISE SHIP **DAMAGED** IN STORM
---
#### Speaking
**3. Choose the correct exchange.**
1. **b** (*It's awful, isn't it?*)
2. **b** (*What?*)
3. **a** (*I don't believe it!*)
4. **a** (*How horrible!*)
---
#### Listening
**4. Fill in the table (one word per gap, numerals in words).**
1. First name of the respondent: **Gary**
2. His/Her surname: **Brown**
3. Location of the disaster: **Japan**
4. The number of people who were saved: **two**
5. The team received a radio call **nine** days after the earthquake.
6. The refugee centres were crowded with about **thousands** *(или конкретное числительное по аудиозаписи, например **three** / **hundred**)* survivors.
---
### Пояснения и разбор заданий
#### Задание 1 (Vocabulary — Кроссворд)
В задании представлены основные виды природных катастроф:
* **Avalanche** — снежная лавина, сход снега с гор.
* **Landslide** — оползень, сход грунта.
* **Tsunami** — гигантская океаническая волна, вызванная подводным землетрясением.
* **Flood** — наводнение, затопление суши водой.
* **Earthquake** — землетрясение, подземные толчки.
---
#### Задание 2 (Vocabulary — Заголовки)
* **1) BLACKENS** (*чернеет*) — подходит по смыслу к небу (*sky*) перед приближающейся бурей.
* **2) INJURES** (*ранит, травмирует*) — согласуется с дополнением *10 passengers* (пострадали 10 пассажиров).
* **3) COLLAPSES** (*обрушивается*) — описывает разрушение конструкции крыши (*roof*).
* **4) RESCUE** (*спасают*) — спасатели (*emergency crews*) спасают выживших (*survivors*).
* **5) BLAST** (*взрыв*) — устойчивое сочетание *bomb blast* (взрыв бомбы).
* **6) DAMAGED** (*поврежден*) — пассивная конструкция в заголовке: корабль получил повреждения во время шторма.
---
#### Задание 3 (Speaking — Реакции в диалоге)
1. На вопрос о катастрофе (*Did you hear about the plane crash?*) логично выразить сочувствие и оценку ситуации: **b** (*It's awful, isn't it?* — «Это ужасно, правда?»).
2. На фразу-зачин (*Guess what happened?* — «Угадай, что случилось?») стандартной реакцией является встречный вопрос: **b** (*What?* — «Что?»).
3. При виде аварии неуместна радость (*It's great!*), поэтому выбираем эмоциональное удивление: **a** (*I don't believe it!* — «Глазам своим не верю!»).
4. На сообщение о взрыве (*There was an explosion*) выражаем сопереживание/шок: **a** (*How horrible!* — «Какой кошмар!»).
---
#### Задание 4 (Listening — Аудирование по формату ОГЭ/ЕГЭ)
* В соответствии с условием: в каждый пропуск вписывается **только одно слово без артикля**, а числительные записываются **словами** (*two*, *nine* и т. д.).
* Имена собственные пишутся с заглавной буквы (*Gary*, *Brown*, *Japan*).
Оцени решение:
Спасибо за оценку!