Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 139

### Итоговый ответ #### 1. Случаи обязательного логического ударения во фразе (по тексту С. Волконского) 1. **Слова, содержащие противопоставление** (*«Не **казнь** страшна — страшна твоя **немилость**»*). 2. **Слова, выражающие сильные чувства** в данный момент, или слова, поднимающие значимость всей фразы (*«Боже мой! Как я **ошибся**! Как **наказан**!»*). 3. **Повторяющиеся слова** (каждое следующее повторение выделяется сильнее предыдущего: *«Вот, **вот** она, / **Вот** русская граница!»*). 4. **Слова, заменяющие «то многое, что не говорится»** — эмоциональные восклицания и вопросительно-относительные слова: *сколько*, *какой*, *как*, *чего* (*«**Чего** мне в голову не приходило? **Каким** себя я страхом не пугала?»*). --- #### 2. Слова, выделяемые логическим ударением, в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Парус» *(Слова с логическим ударением выделены полужирным шрифтом)* > Белеет парус **одинокой** > В тумане моря голубом!.. > Что **ищет** он в стране **далёкой**? > Что **кинул** он в краю **родном**?.. > > Играют **волны** — **ветер** свищет, > И мачта **гнётся** и **скрыпит**... > **Увы!** он счастия **не ищет** > И **не от счастия** бежит! > > **Под ним** струя светлей лазури, > **Над ним** луч солнца золотой... > А он, мятежный, просит **бури**, > Как будто в бурях есть **покой**! --- #### 3. Монолог о просмотренном фильме *(Слова с логическим ударением выделены полужирным шрифтом)* > Недавно я посмотрел фильм «**Время первых**». **Какая** это захватывающая и напряжённая картина! Меня поразило не столько само космическое путешествие, сколько **мужество** и **сила воли** космонавтов. Они боролись **не за славу**, а **за жизнь** и честь своей страны. **Как** трудно им пришлось в открытом космосе, **как** верили в них на Земле! Этот фильм нужно посмотреть **каждому**. --- ### Объяснение 1. **Логическое ударение** — это интонационное выделение голосом наиболее важного по смыслу слова или группы слов во фразе. 2. В стихотворении «Парус»: * Строки *«Что **ищет** он в стране **далёкой**? / Что **кинул** он в краю **родном**?..»* и *«**Под ним**... / **Над ним**...»* строятся на противопоставлении (антитезе). * Строки *«он счастия **не ищет** / И **не от счастия** бежит»* содержат скрытое противопоставление смыслов и сильное чувство, выраженное словом *«**Увы!**»*. * Финальные слова *«**бури**»* и *«**покой**»* являются смысловыми центрами стихотворения и резко противопоставлены друг другу. 3. В составленном монологе логическое ударение падает на: * название картины («**Время первых**»); * эмоциональные восклицания («**какая**», «**как**»); * противопоставление («**не за славу**, а **за жизнь**»); * итоговый призыв («**каждому**»).