Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 398

ГДЗ Русский язык 8 класс  С.Г. Бархударов 2016-2024 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2016-2024

Подробное решение упражнение № 398 по русскому языку для учащихся 8 класса , авторов Бархударов, Крючков, Максимов 2016-2024

упражнение / 398

398. Прочитайте описания полковника в рассказе Л, Толстого «бала». Найдите в них обособленные определения. Какие детали портрета они высвечивают? Сравните портретные штрихи в описании полковника на балу и в сцене наказания. Почему, как вам кажется, Л. Толстой отказался от таких вариантов названия, как «Отец и дочь», «Дочь и отец»?

ИИ-решебник / упражнение / 398

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Итоговый ответ #### 1. Обособленные определения в описании полковника и детали, которые они высвечивают: * *«Лицо у него было очень румяное, с белыми a la Nicolas I подусниками, белыми же бакенбардами, **съехавшимися с усами**...»* * **Обособленное определение:** *съехавшимися с усами* (причастный оборот). * **Роль:** высвечивает характерную николаевскую военную выправку и типичную для эпохи Николая I форму усов и бакенбард. * *«...в сапогах, **вытяжнЫх, без штрипок**...»* / *«...в сапогах, **сшитых батальонным сапожником**...»* * **Обособленные определения:** *вытяжных, без штрипок* (однородные определения), *сшитых батальонным сапожником* (причастный оборот). * **Роль:** подчеркивают скромность полковника в быту, его трогательную заботу о дочери (он носит простые казенные сапоги, чтобы дорого и красиво одевать и вывозить в свет Вареньку). * *«...он, **весь стройный и подтянутый**, уверенно вел партнершу...»* * **Обособленное определение:** *весь стройный и подтянутый* (нераспространенные однородные прилагательные с зависимым словом). * **Роль:** передает моложавость, военную стать и грациозность пожилого офицера на празднике. --- #### 2. Сравнение портретных штрихов (на балу и в сцене наказания): | Портрет на балу | Портрет в сцене наказания | | :--- | :--- | | **Лицо:** румяное, красивое, с ласковой, радостной улыбкой, сияющими глазами. | **Лицо:** то же румяное лицо с белыми усами и бакенбардами, но искаженное гневом, злобой и жестокостью. | | **Походка и движения:** легкие, плавные, грациозные, торжественные (мазурка). | **Походка и движения:** твердая, подергивающаяся походка, механический, угрожающий шаг. | | **Руки:** бережно обнимают и ведут дочь; рука в лайковой перчатке выражает нежность. | **Руки:** тяжелая рука в замшевой перчатке безжалостно бьет по лицу молодого солдата за недостаточный удар шпицрутеном. | | **Общее впечатление:** любящий отец, обаятельный, внимательный, добрый и благородный дворянин. | **Общее впечатление:** бессердечный служака, жестокий палач, бездумно выполняющий бесчеловечный приказ. | --- #### 3. Почему Л. Толстой отказался от вариантов «Отец и дочь», «Дочь и отец»? Первоначальные названия («Отец и дочь», «Дочь и отец», «А вы говорите…») смещали акцент исключительно на семейные отношения, тему любви Ивана Васильевича к Вареньке и сопоставление характеров отца и дочери. Название **«После бала»**: 1. Подчеркивает **композиционный контраст (антитезу)** между атмосферой бала (праздник, любовь, доброта) и тем, что произошло *после* него (насилие, жестокость, экзекуция). 2. Выводит на первый план **главную идею произведения**: именно события *после бала* стали переломным моментом в жизни героя, разрушили его иллюзии, открыли истинное лицо николаевской эпохи и навсегда изменили его судьбу и отношение к миру. --- ### Объяснение и методический комментарий 1. **Грамматическая роль обособленных определений:** Обособленные определения (чаще всего выраженные причастными оборотами или одиночными прилагательными, стоящими после определяемого слова или относящимися к личному местоимению) служат в художественном тексте средством детализации портрета. Они привлекают внимание читателя к характерным приметам персонажа (одежда, форма усов, выправка), позволяя сразу увидеть за внешностью психологические черты. 2. **Приём контраста (антитезы):** Л. Н. Толстой намеренно использует одни и те же портретные детали (румяное лицо, белые усы, походка, перчатки) в двух сценах, чтобы показать страшное двуличие полковника: искренне любящий отец в частной жизни оказывается беспощадным и жестоким исполнителем жестоких законов на службе. 3. **Смысл финала и названия:** Название «После бала» несет глубокий социальный и философский смысл: оно показывает, что нравственный выбор человека проверяется не на празднике, а в реальной жизни и конкретных поступках по отношению к слабым и беззащитным.
Решебник 2023-2024 / упражнение / 398
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 398, Решебник 2023-2024
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 398, Решебник 2023-2024
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2018 (1) / упражнение / 398
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 398, Решебник 2018 (1)
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2016 / упражнение / 398
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 398, Решебник 2016
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 398
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!