ГДЗ по английскому языку 9 класс Афанасьева Rainbow часть 1. страница - 48
Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Издательство: Дрофа
Серия: Rainbow
Тип книги: Учебник
Год: 2016
Часть: 1, 2
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговые ответы
#### Exercise 9. Spell these words.
1. **rudeness**
2. **exchange**
3. **society**
4. **threat**
5. **instead**
6. **advertise**
7. **broadcast**
8. **discuss**
9. **citizen**
10. **current**
---
#### Exercise 10. Choose the appropriate replies to the following phrases.
1. **b)** Are there? I’ve never met them.
2. **c)** Not exactly.
3. **b)** I’m positive about it.
4. **a)** Sorry to correct you, but nobody I know does.
5. **c)** It’s not quite as I see it.
---
#### Exercise 11. Pen friend’s letter (100–120 words).
Dear Tom,
Thanks for your letter. It was great to hear from you again!
In your letter you asked me about school. Yes, we have IT classes twice a week. I really like this subject because we do a lot of interesting things on computers. For example, we learn how to create presentations, work with spreadsheets and even write simple computer programs. It is very useful for our future.
As for my other favourite school subjects, they are English and History. I enjoy English because it helps me communicate with people worldwide, and History is fascinating because I love learning about the past.
Write back soon!
Best wishes,
Alex
*(Объём: 108 слов)*
---
### Подробное объяснение и разбор
#### Задание 9
Запишите слова по их транскрипции (активная лексика раздела):
1. [ˈruːdnəs] — **rudeness** *(грубость)*
2. [ɪksˈtʃeɪndʒ] — **exchange** *(обмен, обмениваться)*
3. [səˈsaɪəti] — **society** *(общество)*
4. [θret] — **threat** *(угроза)*
5. [ɪnˈsted] — **instead** *(вместо, взамен)*
6. [ˈædvətaɪz] — **advertise** *(рекламировать)*
7. [ˈbrɔːdkɑːst] — **broadcast** *(транслировать, передача)*
8. [dɪˈskʌs] — **discuss** *(обсуждать)*
9. [ˈsɪtɪzn] — **citizen** *(гражданин)*
10. [ˈkʌrənt] — **current** *(текущий, современный)*
---
#### Задание 10
Подбор подходящей по смыслу и этикету реплики:
1. *«There are some people who are afraid of the computer.»* (Есть люди, которые боятся компьютера.)
**Ответ: b) Are there? I’ve never met them.** *(Правда? Я никогда таких не встречал.)* — естественная реакция удивления с переспросом к грамматической конструкции *there are*.
2. *«Newspapers are losing their popularity in the modern society.»* (Газеты теряют популярность в современном обществе.)
**Ответ: c) Not exactly.** *(Не совсем так.)* — вежливое частичное несогласие с утверждением собеседника.
3. *«Do you think the Internet is going to replace television?»* (Как ты думаешь, интернет вытеснит телевидение?)
**Ответ: b) I’m positive about it.** *(Я уверен в этом.)* — выражение уверенности в ответ на общий вопрос о мнении.
4. *«Everybody watches reality shows nowadays.»* (В наши дни все смотрят реалити-шоу.)
**Ответ: a) Sorry to correct you, but nobody I know does.** *(Извини, что поправляю, но никто из моих знакомых не смотрит.)* — вежливое и корректное несогласие с обобщением. Варианты *b* и *c* звучат грубо и обвиняют собеседника во лжи.
5. *«The Internet is a real threat to the society.»* (Интернет — настоящая угроза обществу.)
**Ответ: c) It’s not quite as I see it.** *(Я смотрю на это несколько иначе.)* — вежливый способ выразить собственную точку зрения, отличную от позиции собеседника.
---
#### Задание 11
При написании письма личного характера соблюдены все правила:
1. **Структура**: неофициальное обращение (*Dear Tom,*), благодарность за письмо (*Thanks for your letter...*), основная часть с ответами на все вопросы, фраза о надежде на продолжение общения (*Write back soon!*), заключительная формула вежливости (*Best wishes,*) и имя автора (*Alex*).
2. **Ответы на все вопросы друга**:
* *Do you have IT in your school?* — «Yes, we have IT classes twice a week.»
* *Do you like it?* — «I really like this subject because...»
* *What are your favourite school subjects?* — «As for my other favourite school subjects, they are English and History.»
3. **Объём**: текст насчитывает 108 слов, что строго укладывается в заданные рамки (100–120 слов).
Оцени решение:
Спасибо за оценку!