1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

### Задание 1. Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Ничем, кое о ком, чем-либо, чем-то, ни перед чем, ни с кем, ни с кого, кто-нибудь, кое о чём, призвать кого-либо, к кому-то, что-либо привезти, кое о чём, ни с чем (или: кое-с-чем, в зависимости от контекста), кое-кого распросить. ### Задание 2. Спишите, вставляя вместо точек е или и. 1) Я окликнул хозяев — никто не отвечал мне. Я отправился на двор, и там никого не было. 2) Долго не находил я никакой дичи. 3) Я ничего не слышал, кроме шума листьев. 4) Мне не на кого пенять — сам виноват. 5) Подружиться, действительно сблизиться он ни с кем не мог. ### Задание 3. Замените существительные в скобках местоимениями 3-го лица; где надо, добавляйте к местоимению н. Определите падежи этих местоимений. 1) Будет буря, мы поспорим и поборемся мы с ней (Творительный падеж). 2) Поутру над ними брегами теснился кучами народ (Творительный падеж). 3) Под ним (Творительный падеж) струя светлей лазури. Над ним (Творительный падеж) луч солнца золотой. 4) Буре плач него (Родительный падеж) подобен. 5) У ног его (Родительный падеж) плескалось море. 6) С ним (Творительный падеж) подружился я в то время. Мне нравились его (Родительный падеж) черты. ### Задание 4. Спишите, подчёркивая отрицательные местоимения и ставя в них ударения. Укажите падежи этих местоимений. 1) Его $\uline{никт\acute{о}}$ (Именительный падеж) не заметил, $\uline{никт\acute{о}}$ (Именительный падеж) не удерживал. 2) Через пять минут $\uline{никог\acute{о}}$ (Родительный падеж) не осталось на улице. 3) Больше ждать было $\uline{нек\acute{о}го}$ (Родительный падеж). 4) $\uline{Ничег\acute{о}}$ (Родительный падеж) не трогало его, не замечал он $\uline{ничег\acute{о}}$ (Родительный падеж). 5) $\uline{Никт\acute{о}}$ (Именительный падеж) $\uline{ничег\acute{о}}$ (Родительный падеж) не узнал о происходившем. 6) Мне решительно скрывать $\uline{нечег\acute{о}}$ (Родительный падеж). 7) А теперь мне выехать $\uline{не\acute{е}}ч\text{ем}$ (Творительный падеж), $\uline{нек\acute{о}му}$ (Дательный падеж) лошадей подковать. 8) Им $\uline{ни \acute{ё}м}$ (Предложный падеж) нельзя доверять. 9) $\uline{Не \acute{е}}ч\text{ем}$ (Творительный падеж) отдохнуть взгляду. 10) $\uline{Ник\acute{а}кими}$ (Творительный падеж) силами и стараниями нельзя было докопаться, $\uline{не чег\acute{о}}$ (Родительный падеж) был состряпан его халат. ### Задание 5. Составьте и напишите предложения со следующими формами неопределённых местоимений: * Кто-то постучал в дверь. * Я встретился с кем-то из старых знакомых. * Подойди к кому-нибудь из учителей. * Он принес с собой кого-либо из своих друзей. * На столе лежали кое-какие бумаги. * У него в кармане были кое у кого взятые деньги. * В сумочке лежит кое-что интересное. * Если будет чему-нибудь угрожать опасность, сообщи нам. * Мне нужно что-либо сделать для спасения положения. * Мы говорили кое о чём важном.