Найдите корень уравнения: а) x + 5,7 = 5,67 + 1,43; б) 5,2 + v = 40,7 - 9,8; в) z - 8,4 = 4,5 + 4,8; г) 20 - n + 6,8 = 20,6.

Make a list of the things you bought last week. Were they good choices? Say what you can do to make better shopping choices.

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом:

Домашняя работа 1) { x=y-3 2x-5y=-21

Выдающейся заслугой русского советского учёного-агрохимика Дмитрия Николаевича Прянишникова (1865-1948) в период Великой Отечественной войны стала работа по расширению сельскохозяйственных угодий СССР

В 4 «Б» классе 30 человек. По итогам года отметку «5» по математике получили 8 учеников, отметку «4» – 12 учеников, а остальные – отметку «3». Построй столбчатую и круговую диаграммы успеваемости по математике 4 «Б» класса.

Расставьте знаки препинания в предложении. Казалось что Ромашов стремился заглянуть в своё будущее чтобы угадать чем грозит ему это простое движение которым я потянул из папки лист бумаги и положил перед собой.

Проиллюстрировать пример графика функции, отражающий реальный процесс, связанный с просмотрами любимого фильма/сериала/мультфильма — 40 мин.

Женская одежда мало чем отличалась от мужской. Благодаря археологическим находкам мы знаем, что сарматки украшали свои одежды мелкими бусинками.

Очень сложно путешествовать по тайге в зимнюю пору, когда выпало много снега. Охотник сначала 4/20 всего пути прошёл за 3/5 всего времени движения, далее пятую часть пути он преодолел за 3/10 всего времени.

224. Прочитайте загадки. Спишите две загадки, вставляя пропущенные буквы. Укажите спряжение глаголов, выделите их личные окончания.