6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

С чем сравнивается в тексте способность кита прожить без пищи пять – шесть месяцев?

Найдите неверное утверждение.

Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов.

Complete with: frightening, palace, thick, board, ruled, parcel, chores

1. Узнай способ (1 балл) Определите, каким способом задана функция (аналитический, табличный, графический, словесный):

увеличение окуляра – 10; увеличение объектива – 20. Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?

Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания — не менее 20 слов. Объясните, почему Чуб всё же согласился выдать Оксану замуж за Вакулу.

6. Найди значение выражения |x - 14| - |x| + 27 при x = -11.

Ещё коллинеарные векторы в кубе

Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.