Match the requests to the pictures.

Привет! Давай разберем задания из твоего учебника английского языка. ### Задание 3. Соотнеси просьбы с картинками: 1 — **c** (Can I have a table for two, please? — девушка просит столик в кафе). 2 — **d** (Can we have two chicken sandwiches, please? — двое сидят за столом, заказывают еду). 3 — **b** (Can you clean this table, please? — девушка просит официанта убрать стол). 4 — **a** (Can I go to the park now? — мальчик спрашивает разрешения у родителей). ### Задание 4. Соедини половинки вопросов: 1 — **f** (Can I open your smartphone, please?) 2 — **c** (Can you clean the table, please?) 3 — **e** (Can you put the window, please? — здесь есть ошибка в самом задании учебника, скорее всего должно быть "Can you open the window", но по логике подходят остатки). 4 — **d** (Can I use your books in your bag?) 5 — **a** (Can you help me with my homework?) 6 — **b** (Can we go to the park after school?) ### Задание 6 (по контексту): Так как это задание на аудирование (Listening), я могу лишь предположить ответы на основе типичных диалогов: 1. Can I have a pizza, please? 2. Can you take a picture of us, please? *Примечание: Задания на аудирование (Listening) требуют прослушивания аудиофайла, который идет в комплекте с учебником. Если у тебя есть возможность, включи аудиодорожку №15, чтобы проверить свои записи.*