Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, обозначая изученные орфограммы. Определите вид и спряжение глаголов.

Привет! Давай разберем упражнение 784. Сначала вставим пропущенные буквы и раскроем скобки, а затем определим вид и спряжение глаголов. ### Задание 784 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, обозначая изученные орфограммы. Определите вид и спряжение глаголов. **Текст:** 1. Сияет солнце, воды блещут, На всём улыбка, жизнь во всём, Деревья радостно трепещут, Купаясь в небе голубом. --- ### Морфологический разбор глаголов 1. **Сияет** (что делает?): - Начальная форма: *сиять*. - Вид: несовершенный (что делает?). - Спряжение: I спряжение (оканчивается на -ять, не исключение). 2. **Блещут** (что делают?): - Начальная форма: *блестеть*. - Вид: несовершенный (что делают?). - Спряжение: I спряжение (в личных формах имеет окончание -ут: блещ-ут, от глагола блестеть, который в 3 л. мн.ч. меняет основу на -у-). 3. **Трепещут** (что делают?): - Начальная форма: *трепетать*. - Вид: несовершенный (что делают?). - Спряжение: I спряжение (оканчивается на -ать, не исключение, в 3 л. мн.ч. окончание -ут). 4. **Купаясь** (что делая?): - Это деепричастие, образовано от глагола *купаться* (несов. вид, I спряжение). --- **Важно:** - Глаголы в личных формах (сияет, блещут, трепещут) мы определяем по начальной форме (инфинитиву). Если глагол на -ить — II спряжение (исключения помнишь: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть — это I спряжение), остальные — I спряжение. - Вид глагола подсказывает вопрос: «что делать?» — несовершенный, «что сделать?» — совершенный.