243. Прочитайте. Объясните значение последнего предложения. Какого цвета лето? Лето цветное. Оно и красн..., и бел..., и син..., и оранж... м..линов.... Так нар..дили его цветы: лютики, ..дуванчики, анютины гла..ки, незабудки, иван-чай. Сколько цветов укр..шают лето! И каждый цветок — чудо!

Допущение: Восстановлен текст упражнения 243 с пропущенными буквами. ### Упражнение 243 **Текст с вставленными буквами:** Какого цвета лето? Лето цветное. Оно и красное, и белое, и синее, и оранжевое, и малиновое. Так нарядили его цветы: лютики, одуванчики, анютины глазки, незабудки, иван-чай. Сколько цветов украшают лето! И каждый цветок — чудо! **Пояснения к правописанию:** * красн**ое** (какое?), бел**ое**, син**ее**, оранжев**ое**, малинов**ое** — окончания прилагательных в именительном падеже, отвечают на вопрос «какое?». * наряд**и**ли — проверочное слово «наря́д». * одуванчики — словарное слово. * гла**з**ки — проверяем: глазок (пишем 'з'). * укр**а**шают — проверочное слово «укра́сить». ### Упражнение 244 Тебе нужно выбрать одну из тем и написать небольшую сказку (5-7 предложений). *Пример на тему «Разговор Дождика и Цветов»:* «Пришел теплый летний дождик и застучал по зеленым листочкам. Цветы радостно закивали головками. Ромашка прошептала: «Спасибо, Дождик, мы так ждали тебя, чтобы напиться». Дождик улыбнулся и ответил: «Я принес вам свежести и сил, чтобы вы расцвели еще краше». Цветы засияли, умытые чистой водой, и весь луг наполнился ароматом».