Под строительство дома выделен земельный участок. Длина участка равна 60 м, а ширина — на 150 дм меньше длины. Вычисли периметр и площадь участка.

Привет! Давай разберем задания из твоего листа. ### Задание 1 Дано: длина ($a$) = 60 м, ширина ($b$) = $60 \text{ м} - 150 \text{ дм}$. Переведем все в метры: 150 дм = 15 м. $b = 60 - 15 = 45$ м. 1. Периметр $P = 2 \cdot (a + b) = 2 \cdot (60 + 45) = 2 \cdot 105 = 210$ м. 2. Площадь $S = a \cdot b = 60 \cdot 45 = 2700$ м$^2$. **Ответ:** Периметр 210 м, площадь 2700 м$^2$. --- ### Задание 2 $127 \cdot 212 : 4 \cdot (1235 : 13 - 15)$ 1) $1235 : 13 = 95$ 2) $95 - 15 = 80$ 3) $127 \cdot 212 = 26924$ 4) $26924 : 4 = 6731$ 5) $6731 \cdot 80 = 538480$ **Ответ:** 538480. --- ### Задание 3 Текст с вставленными окончаниями: Высокие, столетние сосны с красными могучими стволами стояли хмурою ратью. Они плотно сомкнулись вверху зелеными вершинами. В сырых уголках тянулись высокие стебли зелёной травы. Падежи имен существительных: - сосны (кто? что?) — Именительный падеж - стволами (чем?) — Творительный падеж - ратью (чем?) — Творительный падеж - вершинами (чем?) — Творительный падеж - уголках (в чем? в ком?) — Предложный падеж - стебли (что?) — Именительный падеж - травы (чего?) — Родительный падеж --- ### Задание 4 (Грамматическая основа) 1. $\uline{Сосны}$ $\uuline{стояли}$ $\dduline{ратью}$. 2. $\uline{Они}$ $\uuline{сомкнулись}$. 3. $\uline{Стебли}$ $\uuline{тянулись}$. --- ### Задание 5 (Разбор слов по составу) - школь-ниц-а: корень (школь), суффикс (ниц), окончание (а), основа (школьниц) - связ-к-а: корень (связ), суффикс (к), окончание (а), основа (связк) - за-крас-и-ть: приставка (за), корень (крас), суффикс (и), окончание (отсутствует, глагол в н.ф.), основа (закраси) - плеч-ист-ый: корень (плеч), суффикс (ист), окончание (ый), основа (плечист)