7. Раздели одним отрезком зелёную фигуру на два четырёхугольника, красную — на два пятиугольника, синюю — на треугольник и пятиугольник, серую — на четырёхугольник и пятиугольник.

Задача 7: Чтобы разделить шестиугольники, нужно провести отрезок между двумя вершинами так, чтобы получилось требуемое количество углов. - Зелёный (шестиугольник) на два четырёхугольника: проведи линию через центр от одной стороны к противоположной. - Красный (шестиугольник) на два пятиугольника: проведи линию, отсекающую один угол. - Синий (шестиугольник) на треугольник и пятиугольник: проведи линию, отсекающую один угол. - Серый (шестиугольник) на четырёхугольник и пятиугольник: проведи линию от одной вершины к противоположной стороне (не к вершине). Задача 8: 1. Всего мест: 18. 2. Пришло людей: 14 - 3 = 11. 3. Свободных мест: 18 - 11 = 7. Ответ: 7 свободных мест. Задача 9: Решим примеры: 1) 8 - 7 + 5 = 6 (буква O) 2) 10 - 4 - 6 = 0 (буква ? - судя по таблице, это цифра 0) 3) 12 - 8 - 3 = 1 (буква P) 4) 8 + 4 - 10 = 2 (буква A) 5) 18 - 9 - 5 = 4 (буква K) 6) 10 - 8 + 5 = 7 (буква Ь) Расставляем буквы в таблицу согласно цифрам: Цифры: 7, 0, 1, 6, 4, 2 Буквы: Ь, O, P, O, K, A (здесь выходит «ОПОРОК», но проверим внимательнее условия). Скорее всего, ошибка в расшифровке или задании, но математические результаты верны: 6, 0, 1, 2, 4, 7. Если сопоставить результаты с буквами: 6 -> О 0 -> (нет буквы, возможно О?) 1 -> Р 2 -> А 4 -> К 7 -> Ь Получается слово: «ОПОРА» (или похожее). В учебнике может быть опечатка в буквах или примерах.