1. Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Запиши проверочные слова.

1. Найдите значение выражения: а) (1 142 600 - 890 778) : 74 + 309 · 708;

На рисунке представлен график зависимости модуля скорости от времени. Найти ускорение на интервале от 4 до 5 с

2. Спиши, вставляя, где нужно, мягкий знак. Укажи род имён существительных. Составь 2-3 предложения, используя данные слова. Ноч..., ерш, рож..., луч, тиш..., камыш, меч, мышь, полноч..., мяч, брош..., плащ, печ..., рж..., доч..., туш..., врач, грач, нож, шалаш, ключ.

Как правильно действовать, если эвакуационный путь задымлен?

Разбери по составу выделенные слова. Подчеркни местоимения. 2. Укажи лицо и число местоимений.

В начале года в школу поступило 956 новых учебников, из них 349 для начальной школы, 528 для средней школы. Сколько новых учебников поступило для старшей школы?

Что нужно сделать в первую очередь, если обнаружили сильное возгорание?

Можно ли пользоваться лифтом во время пожара?

2. Спиши, вставляя, где нужно, мягкий знак. Укажи род имён существительных. Составь 2-3 предложения, используя данные слова.

Мама высыпала на тарелку печенье. Бабушка весело зазвенела чашками. Вова и Миша уселись за стол.