6 Guten Tag! — Auf Wiedersehen! c. Was hörst du? Nummeriere.

1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа и определите, какими науками занимаются изображенные на ней мусульманские ученые. Объясните свой ответ.

Какие значимые части могут быть в слове?

Задание 2. Следуя алгоритму, распределите климатические пояса и природные зоны из предложенного списка. Ответьте на дополнительный вопрос (19).

монолог-рассуждение на тему «Как современные технологии меняют наше общение?»

3) Заполните таблицу «Лабораторное оборудование кабинета биологии и правила безопасной работы с ним» по образцу на с. 19 учебника.

a) J'écoute et je répète.

Начертите три неразвёрнутых угла и один развёрнутый угол и обозначьте их так: ∠AOB, ∠CDE, ∠hk и ∠MNP.

Complete with the correct form of the verbs be and have.

На картинке представлена игра «найди слово», нужно помочь найти оставшиеся слова в сетке: P.E., I.T., Math.

Представь, что ты выбрал профессию эколога. Решению какой экологической проблемы ты бы посвятил свою профессиональную деятельность? Напиши.