Прочитайте текст. Определите, какой это текст: описание, повествование или рассуждение.

1. Это текст-описание, так как в нем называются признаки предмета (птицы). Заголовок: «Жар-птица Севера». Основная мысль: описание красоты и внешнего вида розовой чайки. 2. 1. Ветер весело шумит, судно весело бежит. (А. Пушкин) 2. О чём поют воробушки в последний день зимы? (В. Берестов) 3. Выбегай поскорей посмотреть на снегирей! (А. Прокофьев) 4. Рыхлый снег темнеет в марте. (С. Маршак) Характеристика предложений: - 1. Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное. - 2. Вопросительное, невосклицательное, простое, распространенное. - 3. Побудительное, восклицательное, простое, распространенное. - 4. Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное. Разбор последнего предложения (4): $\uline{снег}$ $\uuline{темнеет}$. Подлежащее: снег (что?) Сказуемое: темнеет (что делает?) Словосочетания: - Рыхлый снег (какой?) - Темнеет в марте (когда?) 3. Предложение: Добрые дела украшают человека. Разбор по членам: $\uwave{Добрые}$ $\uline{дела}$ $\uuline{украшают}$ $\dashuline{человека}$. Определение: добрые (какие?) Подлежащее: дела (что?) Сказуемое: украшают (что делают?) Дополнение: человека (кого?) 4. — Ты подготовился к завтрашнему уроку? (вопросительное предложение) — Да, я прочитал параграф и выучил правило. (повествовательное невосклицательное предложение)