Вопрос:

1) Прочитайте пары слов, выделяя ударные слоги. Различаются ли эти слова по значению? Составьте с каждым из них предложение. 2) Запишите транскрипцию для второго слова в каждой паре. Чем различается их звуковой состав?

1) Прочитайте пары слов, выделяя ударные слоги. Различаются ли эти слова по значению? Составьте с каждым из них предложение. 2) Запишите транскрипцию для второго слова в каждой паре. Чем различается их звуковой состав?
Фотография

Ответ ассистента

1) Слова в парах различаются по значению. **Предложения:** - **Кру́жки** (маленькие чашки): У бабушки в шкафу стоят яркие чайные кру́жки. - **Кружки́** (группы по интересам): В нашем центре открылись новые творческие кружки́. - **Засы́пать** (уснуть): Ребенок начал засы́пать прямо во время чтения книги. - **Засыпа́ть** (покрывать чем-то): Рабочие начали засыпа́ть дорогу гравием. - **А́тлас** (сборник карт): На уроке географии мы открыли географический а́тлас. - **Атла́с** (ткань): Нарядное платье было сшито из дорогого атла́са. 2) **Транскрипция:** - кружки́ — [крушк’и́] - засыпа́ть — [засып’а́т’] - атла́с — [атла́с] **Ответ:** Слова в каждой паре различаются местом ударения. Из-за этого меняется качество произношения гласных звуков (безударные гласные произносятся менее четко, чем ударные).

Другие решения

Что ещё задавали пользователи