156. Представьте себе, что вы с друзьями встретились в одной из аллей парка, или на большой площади, или на высоком берегу реки, или на вершине горы и т. д. На что вы обратите внимание в окружающей среде: на дорожки, деревья, цветы, дома, реку, горные хребты? Знаете ли вы названия предметов живой природы, окружающих вас в этой местности? Будете ли вы интересоваться впечатлением друзей? Как вы оцените красоту того места, за которым вы наблюдаете? В какой последовательности вы будете описывать это место и свои впечатления? Составьте связный текст с описанием местности.

Прочитайте. Спишите предложения. Докажите, что выделенные слова являются второстепенными членами предложения.

Докажите, что это предложение распространённое.

1. Жить за границей - abroad 2. Столица страны - capital 3. Москва это большой город - Moscow is a city 4. Большой отель - city hotel 5. Короткое письмо - 6. Большая площадь - city square 7. много интересных вещей -

В магазин привезли 112,2 кг фруктов. В первый день продали 3/17 всех фруктов, а во второй — 1/3 всех фруктов. Сколько килограммов фруктов осталось продать?

63 + 182 : 7 ? 340 : 5 + 26

72 × (131 - 60) + 14 × (70 - 3) =

Упражнение 1. Прочитайте текст. Найдите в нём следующие черты разговорного стиля: а) разговорные слова; б) оценочные слова; в) усечённые звательные формы существительных; г) неполные предложения.

Назовите числа, в которых отсутствует разряд сотен.

Задание 20. Найдите углы 1 и 2, если известно, что: 1) ∠1 и ∠2 - смежные, ∠1 : ∠2 = 1 : 3.

110. Диктант (см. памятку на с. 169). Обозначьте падежные окончания имён существительных и прилагательных.