Вопрос:

Проект «Словарь устаревших слов» Рабочий лист 3 класс

Проект «Словарь устаревших слов» Рабочий лист 3 класс
Фотография

Ответ ассистента

Задание 1. Соедини линии: - ратный — воинский, боевой - дружина — войско, воины - длань — рука - чело — лоб - перст — палец - брань — война, сражение Задание 2. Подпиши устаревшие слова и как мы говорим сейчас: - Рука (длань) — сейчас говорят: рука - Голова (чело - не совсем подходит, тут скорее «голова» или «волос», но в контексте древнерусского обычно «чело» это лоб) — на картинке изображен человек, возможно, имеется в виду «отрок» или просто «человек». Однако, если ориентироваться на слова из задания 1, то: - Первая картинка (рука): устаревшее слово — длань, сейчас говорят — рука. - Вторая картинка (голова/лицо): устаревшее слово — чело, сейчас говорят — лоб. - Третья картинка (указательный палец): устаревшее слово — перст, сейчас говорят — палец. Задание 3. Найду устаревшие слова и подчеркну их: «Как выехал богатырь на широкий $\underline{шлях}$, С $\underline{дружиной}$ $\underline{ратную}$ пошёл он на $\underline{брань}$. Высоко поднял он $\underline{длань}$ свою, Да поклонился в землю до $\underline{чела}$.» (Шлях — дорога, дружина — войско, ратную — воинскую, брань — битва, длань — рука, чело — лоб). Задание 4. Примеры предложений: 1. Богатырь поднял свою длань, чтобы поприветствовать народ. 2. Враги пошли на брань, но были побеждены. 3. Мудрый старец, почесав свой перст, дал совет богатырю. Задание 5. (Пример для заполнения) Устаревшее слово: Перст. Значение: Палец (на руке). Задание 6. Вывод: Знать устаревшие слова нужно для того, чтобы понимать смысл сказок, былин и исторических произведений, а также чтобы лучше знать историю нашего языка.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи