ГДЗ. Номера 1-6, Задание вверху и внизу страницы, Задания на полях - Страница 38 — Математика 1 класс Моро часть 2

### Итоговые ответы **1.** Задание практическое (выполняется опытным путём с помощью стакана и воды). **2.** Можно долить: * если в ведре $6\text{ л}$ — **$4\text{ л}$**; * если в ведре $9\text{ л}$ — **$1\text{ л}$**; * если в ведре $7\text{ л}$ — **$3\text{ л}$**. **3.** В бидоне **$7\text{ л}$** молока; в банке и бидоне вместе **$10\text{ л}$** молока. **4.** Осталось **$2$ стакана** сока. **5.** * $10 - 6 + 4 = \mathbf{8}$ * $10 - 9 + 6 = \mathbf{7}$ * $10 - 8 + 7 = \mathbf{9}$ * $2 - 2 + 6 = \mathbf{6}$ * $7 + 1 - 1 = \mathbf{7}$ * $9 - 3 - 4 = \mathbf{2}$ * $9 - 6 + 4 = \mathbf{7}$ * $9 - 7 + 2 = \mathbf{4}$ * $9 - 5 + 6 = \mathbf{10}$ **6. Заполненная таблица:** | Уменьшаемое | **8** | 9 | 10 | **7** | 9 | **10** | | :--- | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | **Вычитаемое** | 2 | 3 | **6** | 5 | **7** | 7 | | **Разность** | 6 | **6** | 4 | 2 | 2 | 3 | **Задание «Какое равенство следующее?»:** $9 - 2 = 7$ $9 - 4 = 5$ $9 - 6 = 3$ Следующее равенство: **$9 - 8 = 1$**. --- ### Подробное объяснение и решение #### Задание 1 Это практическая работа. Возьми обычный стакан, наполняй его водой и переливай в литровую банку, бидон и кастрюлю, считая количество полных стаканов. *(Обычно в 1 литр вмещается 4 или 5 стаканов воды в зависимости от их объёма).* --- #### Задание 2 Ведро вмещает всего $10\text{ л}$. Чтобы узнать, сколько литров можно долить, нужно из общего объёма ведра ($10\text{ л}$) вычесть то количество, которое в нём уже есть: 1. $10 - 6 = 4\text{ (л)}$ 2. $10 - 9 = 1\text{ (л)}$ 3. $10 - 7 = 3\text{ (л)}$ --- #### Задание 3 1. Сначала узнаем, сколько молока в бидоне (на $4\text{ л}$ больше, чем в банке): $3 + 4 = 7\text{ (л)}$ 2. Теперь сложим молоко в банке и в бидоне: $3 + 7 = 10\text{ (л)}$ --- #### Задание 4 В пакете было $5$ стаканов сока. * **1-й способ:** 1) Сколько стаканов выпил Ваня за день? $2 + 1 = 3\text{ (ст.)}$ 2) Сколько стаканов осталось? $5 - 3 = 2\text{ (ст.)}$ * **2-й способ:** $5 - 2 - 1 = 2\text{ (ст.)}$ --- #### Задание 5 Выполняем действия по порядку слева направо: * $10 - 6 + 4 = 4 + 4 = 8$ * $10 - 9 + 6 = 1 + 6 = 7$ * $10 - 8 + 7 = 2 + 7 = 9$ * $2 - 2 + 6 = 0 + 6 = 6$ * $7 + 1 - 1 = 8 - 1 = 7$ * $9 - 3 - 4 = 6 - 4 = 2$ * $9 - 6 + 4 = 3 + 4 = 7$ * $9 - 7 + 2 = 2 + 2 = 4$ * $9 - 5 + 6 = 4 + 6 = 10$ --- #### Задание 6 Вспомним правила для компонентов вычитания: * $\text{Разность} = \text{Уменьшаемое} - \text{Вычитаемое}$ * $\text{Уменьшаемое} = \text{Разность} + \text{Вычитаемое}$ * $\text{Вычитаемое} = \text{Уменьшаемое} - \text{Разность}$ Находим пропущенные числа по столбикам: 1. Ищем уменьшаемое: $6 + 2 = 8$ 2. Ищем разность: $9 - 3 = 6$ 3. Ищем вычитаемое: $10 - 4 = 6$ 4. Ищем уменьшаемое: $2 + 5 = 7$ 5. Ищем вычитаемое: $9 - 2 = 7$ 6. Ищем уменьшаемое: $3 + 7 = 10$ --- #### Задание «Какое равенство следующее?» Посмотрим на закономерность: * Уменьшаемое всегда равно $9$. * Вычитаемое каждый раз увеличивается на $2$ ($2 \rightarrow 4 \rightarrow 6$). Следующим будет число $8$. * Значение разности каждый раз уменьшается на $2$ ($7 \rightarrow 5 \rightarrow 3$). Следующим будет число $1$. Получаем равенство: **$9 - 8 = 1$**.