ГДЗ по английскому языку 10 класс Баранова Рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 61

### Reading 1 #### a) Multiple Choice 1. **C** (films) 2. **D** (reviewers thought the story was good) 3. **C** (Čapek came up with the idea of robots) 4. **B** (what a human really is) 5. **A** (be of use to people who live alone) 6. **B** (childlike robots) 7. **C** (express emotions randomly) --- #### b) Перевод строк 1–23 на русский язык Большинство из нас ассоциируют роботов с такими фильмами, как «Звёздные войны», «Я, робот» или «Искусственный разум», но в действительности они больше связаны с социальными проблемами и политикой, чем с научной фантастикой. Сам термин «робот» впервые появился в пьесе под названием «Россумские универсальные роботы», написанной почти столетие назад чехословацким драматургом по имени Карел Чапек. Чапек взял слово «робот» от славянского «робота» (robota), что означает «принудительный труд». В своей пьесе он изображает общество, в котором человекоподобные роботы производятся массово, чтобы работать вместо людей. История Чапека была хорошо принята критиками, но писатель так и не получил признания за то, что стал автором самого понятия робота. Эта пьеса имеет огромное значение для нашего современного общества, поскольку сейчас создаются роботы гуманоидного типа для выполнения широкого спектра задач. Инженеры-робототехники не только разрабатывают бездумных рабочих-дронов, но и пытаются создавать роботов-компаньонов, похожих на людей. Вследствие этого вопрос о том, что же на самом деле делает нас людьми, является предметом оживлённых дискуссий. В США социальная робототехника развивается относительно быстрыми темпами, и роботы-компаньоны вскоре могут стать реальностью. Японские исследователи видят прекрасное будущее для таких роботов, которые будут служить друзьями или семьёй для одиноких людей. Тем не менее, необходимо задаться вопросом: может ли человек выстраивать отношения с машиной так же, как с другими людьми или животными, и если да, то какое влияние это может оказать на наше общество? --- ### Vocabulary 2 1. **B** (issues) — *social issues* 2. **D** (labour) — *forced labour* 3. **C** (produced) — *mass produced* 4. **B** (credit) — *get credit* 5. **D** (bright) — *bright future* 6. **B** (emotions) — *display emotions* 7. **C** (touch) — *human touch* 8. **D** (designed) — *was designed* 9. **C** (technology) — *robotic technology* 10. **B** (human) — *human race* --- ### Vocabulary 3 1. PC games **dominate** the electronic games market in most European countries. 2. The police caught two computer hackers **attempting** to access the security system. 3. He hopes to **fulfil** his ambition to work in the field of robotics. 4. I think we can say that everyone **associates** pizza with Italy. 5. Kevin Spacey **has portrayed** some memorable characters in his films up to now. 6. Engineers **are developing** a highly intelligent servant robot at the moment. 7. The new iPhone **displays** information on a multi-touch screen. 8. We don't yet know how nanotechnology **will affect** our lives in the future. --- ### Vocabulary 4 1. The name for the new machine is the **subject** of debate. *Перевод:* Название новой машины является предметом споров. 2. Virtual pets can serve as great companions for **lonely** people. *Перевод:* Виртуальные питомцы могут стать прекрасными компаньонами для одиноких людей. 3. Humanoid robots could soon be a **reality**. *Перевод:* Человекоподобные роботы вскоре могут стать реальностью. 4. What sort of **effect** does technology have on your everyday life? *Перевод:* Какое влияние технологии оказывают на вашу повседневную жизнь? 5. The first MP3 players **made** their appearance in the early 1990s. *Перевод:* Первые MP3-плееры появились в начале 1990-х годов. 6. The study of molecular electronics is still in its **infancy**. *Перевод:* Изучение молекулярной электроники все еще находится в зачаточном состоянии. 7. It's silly to think that robots could one day take **control** of the planet. *Перевод:* Глупо думать, что роботы однажды смогут захватить контроль над планетой. 8. With the stresses of modern society, human relationships have become **strained**. *Перевод:* Из-за стрессов современного общества человеческие отношения стали напряженными. --- ### Vocabulary 5 #### Словосочетания: 1. **basic** tasks *(базовые / простые задачи)* 2. **lively** debate *(оживленные дебаты / дискуссия)* 3. everyday **lives** *(повседневная жизнь)* 4. **well** received *(хорошо принятый)* 5. **science** fiction *(научная фантастика)* 6. rapid **rate** *(быстрый темп)* 7. **human** relationships *(человеческие взаимоотношения)* 8. social **issues** *(социальные проблемы / вопросы)* #### Примеры предложений: 1. This simple computer program can only perform **basic tasks**. 2. The new government policy caused a **lively debate** on television. 3. Modern gadgets have become an essential part of our **everyday lives**. 4. The director's latest film was **well received** by both viewers and critics. 5. I really enjoy reading **science fiction** books about space exploration. 6. Mobile technology is advancing at a **rapid rate**. 7. Trust and honesty are the foundations of good **human relationships**. 8. The charity organisation helps people solve various **social issues**. --- ### Пояснения к решениям * **Reading 1 a):** * **1 (C):** В первом предложении сказано: *«associate robots with films such as Star Wars...»*. * **2 (D):** Идиома *«well received by critics»* означает «высоко оценена рецензентами/критиками» (*reviewers thought the story was good*). * **3 (C):** Во 2-м абзаце: *«...never really got credit for being the source of the notion of robots»* (никто не отдал ему должного как создателю самого понятия). * **4 (B):** В тексте: *«the question of what actually makes us human is the subject of lively debate»*. * **5 (A):** В тексте: *«...who will serve as friends or family to the lonely»* (*the lonely* = *people who live alone*). * **6 (B):** В тексте: *«...the same is true for adults only with pets or when the robot is designed to look like a child»* (*childlike robots*). * **7 (C):** В тексте: *«...seems to do so in a totally random manner»* (проявляет эмоции совершенно случайным образом). * **Vocabulary 2 (Устойчивые коллокации):** * *social issues* — социальные проблемы; * *forced labour* — принудительный труд; * *mass produced* — производимый серийно / массово; * *get the credit* — получить признание / одобрение; * *bright future* — светлое / прекрасное будущее; * *human touch* — человеческое прикосновение / теплота; * *human race* — человечество, род людской. * **Vocabulary 3 (Грамматические формы глаголов):** * **1. dominate** — факт, Present Simple (*PC games* — мн. число). * **2. attempting** — конструкция *catch somebody doing something* (застать кого-то за каким-то действием). * **3. fulfil** — инфинитив после глагола *hope* (*fulfil an ambition* — реализовать стремление). * **4. associates** — местоимение *everyone* согласуется с глаголом в 3-м лице ед. числа в Present Simple (*+s*). * **5. has portrayed** — указатель времени *up to now* (до настоящего момента) требует Present Perfect. * **6. are developing** — маркер *at the moment* указывает на Present Continuous. * **7. displays** — характеристика устройства (Present Simple, 3-е лицо ед. число). * **8. will affect** — указатель *in the future* требует Future Simple. * **Vocabulary 4 (Лексическая сочетаемость):** * *subject of debate* — предмет дискуссии; * *lonely people* — одинокие люди (передает эмоциональное состояние, в отличие от *alone* — физически один); * *make an appearance* — появляться; * *in its infancy* — в зачаточном состоянии; * *take control of* — взять под контроль; * *strained relationships* — натянутые / напряженные отношения.