ГДЗ. Номера 1-8 - Страница 8 — Математика 2 класс Моро часть 1

### Итоговый ответ **1.** В записи числа первая цифра слева (разряд десятков) увеличится на 1, а цифра единиц останется прежней. Число увеличится на 10. **2.** * 2 дес. и 7 ед. — это число **27**; * 7 дес. и 2 ед. — это число **72**. * В числе 27 всего **27 единиц**, а в числе 72 всего **72 единицы**. **3.** 1) Объяснение записи чисел: * **11**: первая цифра $1$ — 1 десяток, вторая цифра $1$ — 1 единица; * **14**: цифра $1$ — 1 десяток, цифра $4$ — 4 единицы; * **40**: цифра $4$ — 4 десятка, цифра $0$ — 0 единиц; * **44**: первая цифра $4$ — 4 десятка, вторая цифра $4$ — 4 единицы; * **29**: цифра $2$ — 2 десятка, цифра $9$ — 9 единиц; * **90**: цифра $9$ — 9 десятков, цифра $0$ — 0 единиц; * **99**: первая цифра $9$ — 9 десятков, вторая цифра $9$ — 9 единиц. 2) Числа и следующие за ними при счёте: $$11, 14, 40, 44, 29, 90, 99$$ $$12, 15, 41, 45, 30, 91, 100$$ **4.** Сравнение: * $19\text{ см} < 2\text{ дм}$ * $40\text{ см} = 4\text{ дм}$ * $1\text{ дм } 3\text{ см} < 30\text{ см}$ * $1\text{ дм } 5\text{ см} < 50\text{ см}$ **5.** **Вопрос:** «Сколько всего цифр написал Юра в двух строках?» **6.** На **$2\text{ дм}$** журнальный столик ниже письменного стола. **7.** * $13 - \mathbf{6} = 7$ * $12 - \mathbf{7} = 5$ * $9 + \mathbf{9} = 18$ * $8 + \mathbf{8} = 16$ * $5 + \mathbf{9} = 14$ * $4 + \mathbf{7} = 11$ **8.** 1) При измерении звеньев ломаной по рисунку в учебнике видно, что длина каждого следующего звена **увеличивается на $1\text{ см}$** (звенья имеют длины $1\text{ см}$, $2\text{ см}$, $3\text{ см}$). 2) Длина следующего звена будет **$4\text{ см}$** ($3 + 1 = 4\text{ см}$). Если бы перед первым звеном было ещё одно, его длина была бы **$0\text{ см}$** (ломаная только начинается). **Задание внизу страницы:** * $3\text{ дес. и } 0\text{ ед.} = \mathbf{30}$ * $6\text{ дес. и } 9\text{ ед.} = \mathbf{69}$ * $9\text{ дес. и } 6\text{ ед.} = \mathbf{96}$ --- ### Подробное объяснение * **К заданию 1:** 1 десяток палочек — это 10 штук. Когда мы добавляем один десяток, число десятков становится больше на 1 (например, было число $15$, добавили 1 десяток — стало $25$). * **К заданию 2:** В двузначном числе первая цифра показывает число десятков, вторая — число единиц. Общее количество единиц в числе равно самому этому числу. * **К заданию 4:** Вспомним соотношение: $1\text{ дм} = 10\text{ см}$. * $2\text{ дм} = 20\text{ см}$, а $19\text{ см} < 20\text{ см}$; * $4\text{ дм} = 40\text{ см}$, значит $40\text{ см} = 40\text{ см}$; * $1\text{ дм } 3\text{ см} = 13\text{ см}$, а $13\text{ см} < 30\text{ см}$; * $1\text{ дм } 5\text{ см} = 15\text{ см}$, а $15\text{ см} < 50\text{ см}$. * **К заданию 5:** 1) В первой строке — $10$ цифр. 2) Во второй строке — $10 - 3 = 7$ цифр. 3) Чтобы получить в ответе $17$, нужно сложить цифры обеих строк: $10 + 7 = 17$ цифр. Значит, нужно спросить: *«Сколько всего цифр написал Юра?»* * **К заданию 6:** Чтобы узнать, на сколько одно число меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее: $$7\text{ дм} - 5\text{ дм} = 2\text{ дм}$$ * **К заданию 7:** Находим неизвестные компоненты: * Чтобы найти неизвестное вычитаемое, вычитаем разность из уменьшаемого: $13 - 7 = 6$; $12 - 5 = 7$. * Чтобы найти неизвестное слагаемое, вычитаем известное слагаемое из суммы: $18 - 9 = 9$; $16 - 8 = 8$; $14 - 5 = 9$; $11 - 4 = 7$.