ГДЗ. номер 40 - Страница 33 — Русский язык 2 класс Канакина Часть 1

### Итоговый ответ **1. Спишите предложения:** > Тихо веет осенний ветерок. > Жёлтый листочек упал с берёзки. > Художник рисует осенние листья. --- **2. Доказательство:** Эти слова являются **второстепенными членами предложения**, потому что: 1. Они не составляют грамматическую основу (не являются подлежащим и сказуемым). 2. Они поясняют главные (или другие второстепенные) члены предложения и отвечают на смысловые вопросы. 3. Без них предложение сохраняет основу и смысл, но они делают мысль более понятной, точной и выразительной. --- **3. Вопросы к второстепенным членам и слова, которые они поясняют:** * **Первое предложение:** * Веет (*как?*) **тихо** (слово «тихо» поясняет сказуемое *веет*). * Ветерок (*какой?*) **осенний** (слово «осенний» поясняет подлежащее *ветерок*). * **Второе предложение:** * Листочек (*какой?*) **жёлтый** (слово «жёлтый» поясняет подлежащее *листочек*). * Упал (*откуда?* / *с чего?*) **с берёзки** (слова «с берёзки» поясняют сказуемое *упал*). * **Третье предложение:** * Рисует (*что?*) **листья** (слово «листья» поясняет сказуемое *рисует*). * Листья (*какие?*) **осенние** (слово «осенние» поясняет второстепенный член *листья*). --- ### Объяснение * **Главные члены предложения** (подлежащее и сказуемое) — это его основа. Они называют то, о ком или о чём говорится в предложении, и какое действие совершается: * *ветерок веет*; * *листочек упал*; * *художник рисует*. * Все остальные слова в предложении называют **второстепенными членами**. * Чтобы найти второстепенный член, нужно найти слово, от которого к нему задаётся вопрос (например: *ветерок* $\rightarrow$ какой? $\rightarrow$ *осенний*). Второстепенные члены помогают описать признаки предметов, место, время или образ действия.