206. Прочитайте. Докажите, что каждая пара слов в первой группе — это однокоренные слова, а каждая пара слов во второй группе — это формы одного и того же слова.
Масло — маслице, яблоня — яблонька, снежки — снежинки.
Озеро — озёра, картина — картины, облако — облака.
• Объясните, как найти корень и окончание в каждом слове.
• Спишите любую группу слов. Выделите в словах корень и окончание.
• Составьте схему состава выделенного слова.
ИИ-решебник / часть 2 / упражнение / 206
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 1. Доказательство
* **Первая группа** (*масло — маслице, яблоня — яблонька, снежки — снежинки*) — это **однокоренные слова**. У них общий корень и близкое значение, но это разные слова с новыми оттенками смысла (с добавлением суффиксов, например, уменьшительно-ласкательных).
* **Вторая группа** (*озеро — озёра, картина — картины, облако — облака*) — это **формы одного и того же слова**. Значение предмета не меняется, изменяется только число (один предмет — много предметов) и окончание.
---
#### 2. Как найти корень и окончание
* **Чтобы найти корень**, нужно подобрать несколько однокоренных (родственных) слов и выделить их общую неизменяемую часть.
* **Чтобы найти окончание**, нужно изменить форму слова (по числам или падежам / вопросам). Изменяемая часть на конце слова и будет окончанием.
---
#### 3. Списывание группы слов и выделение частей слова
*(Выбрана вторая группа слов)*
* $\overparen{\text{Озер}}\,\boxed{\text{о}}$ — $\overparen{\text{озёр}}\,\boxed{\text{а}}$
*(корень: **озер- / озёр-**, окончание: **-о / -а**)*
* $\overparen{\text{Картин}}\,\boxed{\text{а}}$ — $\overparen{\text{картин}}\,\boxed{\text{ы}}$
*(корень: **картин-**, окончание: **-а / -ы**)*
* $\overparen{\text{Облак}}\,\boxed{\text{о}}$ — $\overparen{\text{облак}}\,\boxed{\text{а}}$
*(корень: **облак-**, окончание: **-о / -а**)*
---
#### 4. Схема состава слова (на примере слова «облако» / «озеро» / «картина»)
* **Схема:** $\overparen{\text{корень}} + \boxed{\text{окончание}}$
* Слово **облако**: $\overparen{\text{облак}}\,\boxed{\text{о}}$ (корень **облак-**, окончание **-о**).
---
### Объяснение для второклассника
1. **Разница между однокоренными словами и формами слова:**
* Когда от слова *масло* мы образуем ласковое слово *маслице*, получается **новое слово** (однокоренное).
* Когда мы говорим *озеро* (одно), а затем *озёра* (много), предмет остаётся тем же самым, меняется только его **форма** (число).
2. **Как графически выделять части слова в тетради:**
* Корень обозначается дугой сверху: $\overparen{\phantom{абв}}$.
* Окончание выделяется квадратиком: $\boxed{\phantom{а}}$.