ГДЗ по английскому языку 3 класс Быкова, Дули, Поспелова часть 1 - ответ страница 4

Ниже представлены готовые ответы и понятные объяснения к каждому упражнению вводного урока (*Welcome back!*). --- ### Итоговый ответ #### Задание 1. Прочитай, вставляя имена героев 1. Hello, I'm **Larry**! Nice to see you again! *(Привет, я Ларри! Рад снова тебя видеть!)* 2. Hello, I'm **Lulu** and this is **Chuckles**. Welcome back! *(Привет, я Лулу, а это Чаклс. С возвращением!)* 3. Hello, everyone! I'm **Maya**! *(Всем привет! Я Майя!)* --- #### Задание 2. Chit-Chat (Поговори с одноклассником) Разыграйте короткий диалог в паре, подставляя свои имена: * **Ученик 1:** Hello, **Anna**! Nice to see you again! *(Привет, Анна! Рад(а) снова тебя видеть!)* * **Ученик 2:** Hello, **Ivan**! Nice to see you, too! Welcome back! *(Привет, Иван! Я тоже рад(а) тебя видеть! С возвращением!)* --- #### Задание 3. Представь друга классу **Пример 1 (про мальчика — по образцу из задания):** > This is my friend **Dima**. He is **9**. He lives in **Tula**. He can **swim like a fish**. He’s got a **pet**. We like **playing football** together. > > *Перевод:* > Это мой друг Дима. Ему 9 лет. Он живёт в Туле. Он умеет плавать как рыба. У него есть питомец. Нам нравится играть в футбол вместе. **Пример 2 (про девочку):** > This is my friend **Anna**. She is **9**. She lives in **Moscow**. She can **dance very well**. She’s got a **cat**. We like **drawing** together. > > *Перевод:* > Это моя подруга Анна. Ей 9 лет. Она живёт в Москве. Она очень хорошо умеет танцевать. У неё есть кошка. Нам нравится рисовать вместе. --- ### Объяснение и полезные подсказки 1. **Главные герои учебника Spotlight 3:** * **Larry** (мальчик Ларри) * **Lulu** (девочка Лулу, его сестра) * **Chuckles** (обезьянка Чаклс) * **Maya** (подруга Майя) / **Paco** (друг Пако) 2. **Полезные фразы для приветствия:** * *Nice to see you again!* — «Рад снова тебя видеть!» * *Welcome back!* — «С возвращением!» (в школу / после каникул). * *This is...* — «Это...» (используется, когда мы знакомим кого-то). 3. **Как составить рассказ о друге (Задание 3):** * Для мальчика используем местоимение **He** *(он)*: *He is 9. He lives... He can...* * Для девочки используем местоимение **She** *(она)*: *She is 9. She lives... She can...* * Конструкция **He’s got / She’s got** переводится как «У него / у неё есть». * После фразы **We like** глагол действия ставится с окончанием **-ing**: *playing* (играть), *reading* (читать), *drawing* (рисовать).