Подробное решение часть 2. страница № 30 (98) по английскому языку Spotlight для учащихся 3 класса Spotlight , авторов Быкова, Дули, Поспелова, Эванс 2015-2025
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
1. Расспроси и ответь на вопросы.
How many sofas are there?
There are two.
How many lamps are there?
There's only one.
2. Давай поиграем!
Teacher: Is there a red lamp?
Student: Yes, there is.
3. Спой песню!
My house is very funny!
My new house is funny!
There are boxes everywhere:
Boxes in the cupboards,
Boxes on the chairs,
Boxes on the table,
And some under my bed!
And there are two men in the
With boxes on their heads!
ИИ-решебник / часть 2. страница / 30 (98)
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 1. Расспроси и ответь на вопросы (Ask and answer)
Составь диалоги с одноклассником о своей комнате, используя образцы:
* **Вопрос 1 (единственное число):**
* **A:** Is there a desk in your room? *(В твоей комнате есть письменный стол?)*
* **B:** Yes, there is. *(Да, есть.)* / No, there isn't. *(Нет.)*
* **Вопрос 2 (единственное число):**
* **A:** Is there a bed in your room? *(В твоей комнате есть кровать?)*
* **B:** Yes, there is. *(Да, есть.)*
* **Вопрос 3 (множественное число):**
* **A:** Are there any boxes in your room? *(В твоей комнате есть коробки?)*
* **B:** Yes, there are. *(Да, есть.)* / No, there aren't. *(Нет.)*
* **Вопрос 4 (множественное число):**
* **A:** Are there any chairs in your room? *(В твоей комнате есть стулья?)*
* **B:** Yes, there are. *(Да, есть.)*
---
#### 2. Давай поиграем! (Let's play!)
В этой игре учитель или ведущий загадывает предмет на картинке (или в классе), а ученики задают вопросы, чтобы отгадать его:
* **Teacher:** Is there a red lamp? *(Там есть красная лампа?)*
* **Student:** Yes, there is. *(Да, есть.)*
* **Student 1:** Are there two boxes on the chair? *(На стуле стоят две коробки?)*
* **Teacher:** No, there aren't. *(Нет.)*
* **Student 2:** Is there a cat under the bed? *(Под кроватью есть кот?)*
* **Teacher:** Yes, there is! *(Да, есть!)*
---
#### 3. Спой песню! (Sing the song!)
**Текст песни и перевод:**
| Английский текст | Произношение (транскрипция русскими буквами) | Перевод на русский язык |
| :--- | :--- | :--- |
| **My house is very funny!** | Май хаус из вэри фани! | Мой дом очень забавный! |
| **My new house is funny!** | Май нью хаус из фани! | Мой новый дом забавный! |
| **There are boxes everywhere:** | Зэар а боксиз эвривэа: | Везде стоят коробки: |
| **Boxes in the cupboards,** | Боксиз ин зэ кабодз, | Коробки в шкафах, |
| **Boxes on the chairs,** | Боксиз он зэ чэаз, | Коробки на стульях, |
| **Boxes on the table,** | Боксиз он зэ тэйбл, | Коробки на столе, |
| **And some under my bed!** | Энд сам андэ май бэд! | И немного под моей кроватью! |
| **And there are two men in the kitchen** | Энд зэар а ту мэн ин зэ китчен | И на кухне двое мужчин |
| **With boxes on their heads!** | Уиз боксиз он зэар хэдз! | С коробками на головах! |
---
### Объяснение грамматики и правил
Конструкция **There is / There are** используется, когда мы хотим сказать, что где-то что-то находится.
#### 1. Как задать вопрос (Вопросительная форма):
Чтобы задать вопрос о наличии предмета, мы ставим глагол **Is** или **Are** на самое первое место:
* Для **одного** предмета (единственное число):
* **Is there a ... ?**
*Пример:* **Is there** a desk? *(Есть ли стол?)*
* Для **нескольких** предметов (множественное число):
* **Are there any ... ?** (в вопросах слово *some* меняется на *any* — «какие-нибудь/сколько-нибудь»).
*Пример:* **Are there any** boxes? *(Есть ли коробки?)*
#### 2. Как дать краткий ответ:
* На вопрос с **Is there...?**:
* Утвердительный: **Yes, there is.** *(Да)*
* Отрицательный: **No, there isn't.** *(Нет)*
* На вопрос с **Are there...?**:
* Утвердительный: **Yes, there are.** *(Да)*
* Отрицательный: **No, there aren't.** *(Нет)*