Подробное решение часть 2. страница № 34 (102) по английскому языку Spotlight для учащихся 3 класса Spotlight , авторов Быкова, Дули, Поспелова, Эванс 2015-2025
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
Activities Module 6
1. Подбери слова, которые рифмуются
1 bear a) sack
2 dear b) there
3 blue c) here
4 black d) do
2. Вставь слова из рамочки
can't, are, sky, is
It's sunny now and the 1) ... is blue. There 2) ... beautiful flowers. A big black dog 3) ... coming. But poor Sam 4) ... run. What can he do?
3. Игра:«Где Сэм?»
ИИ-решебник / часть 2. страница / 34 (102)
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### Задание 1. Подбери слова, которые рифмуются
* **1 — b** (bear — there)
* **2 — c** (dear — here)
* **3 — d** (blue — do)
* **4 — a** (black — Jack)
---
#### Задание 2. Вставь пропущенные слова в текст
1) **sky**
2) **are**
3) **is**
4) **can't**
**Полный текст:**
> It's sunny now and the **sky** is blue.
> There **are** beautiful flowers.
> A big black dog **is** coming.
> But poor Sam **can't** run.
> What can he do?
---
#### Задание 3. Игра «Где Сэм?» (Where's Sam?)
**Как играть:**
Ведущий загадывает, где спрятался Сэм (в комнате, в коробке, под столом и т. д.), а остальные участники задают вопросы с предлогами места, чтобы угадать.
**Пример диалога:**
* — *Is Sam under the bed?* (Сэм под кроватью?)
— *No, he isn't.* (Нет.)
* — *Is Sam in the cupboard?* (Сэм в шкафу?)
— *Yes, he is!* (Да!)
---
### Подробное объяснение
#### К заданию 1:
Рифмуются слова с одинаковым или похожим звучанием окончания:
* **bear** [бэ́э] — **there** [зэ́э] (медведь — там)
* **dear** [ди́э] — **here** [хи́э] (дорогой — здесь)
* **blue** [блю́] — **do** [ду́] (синий — делать)
* **black** [блэк] — **Jack** [джэк] (чёрный — Джек)
#### К заданию 2:
* 1) **sky** (*небо*) подходит по смыслу: *the sky is blue* — «небо голубое».
* 2) **are** используется во множественном числе со словом *flowers* (цветы): *There are beautiful flowers* — «Там красивые цветы».
* 3) **is** используется в настоящем длительном времени (Present Continuous) для единственного числа (*A dog is coming* — «Бежит/приближается собака»).
* 4) **can't** выражает невозможность действия: *Sam can't run* — «Сэм не может бежать».
#### Перевод стихотворения:
> Сейчас солнечно, и небо голубое.
> Всюду красивые цветы.
> Бежит большая чёрная собака.
> Но бедный Сэм не может бежать.
> Что же ему делать?